近几年“游学”已经成了一个在中国中等收入家庭中很常见的词汇。众多中国富裕起来的家庭，花费重金，把自己的孩子送到欧洲、北美、东南亚去参加游学活动。什么是游学?如何带着孩子去正规的出国游学?
什么是真正的游学?
“游学”这个词的出处已经很难考证了，但在多数中国人看来，游学的始祖非孔子莫属。2000多年前孔子率领众弟子周游列国，这大概就是中国古代出名的游学活动了。至今“读万卷书，行路”已是家喻户晓的教育古训。而我认为“读万卷书，行路”这八个字正是游学的本意。
两千多年前孔子带着弟子周游列国，边宣讲自己的学说，边传授弟子学识，同时让弟子在各国感悟所学。这个过程既是开阔眼界的过程、也是感悟所学，温故知新的过程。同时是与人交往体验社会的过程。也就是说游学的重点不在游，而在学，是通过在世间的游历达到人格养成和知识形成的过程。
真正的游学是让孩子通过游历增长见闻，感悟所学的过程，和目前游学机构搞得那些出国游完全不是一个概念。
带着你的孩子来一次真正的游学!!
其实游学不一定非要去参与那些昂贵的出国游学项目，说白了那些游学项目无非是披着游学外衣，利用家长对孩子的爱和攀比心理搞得高价旅游项目而已。如果您希望送孩子去旅游而自己又没时间陪孩子这倒是一个好的方法。
那么如何带着你的孩子做一次真正的游学呢？
：不拘泥于去哪里，不要纠结于国外，如果您选择长途无论是去参观自然风景，还是人文景观也罢，都会让孩子有不同的收获。如果您没有时间，一次城市周边的短期旅行也可以是很好的游学项目。总之地点不是问题。
第二：选择相对较慢的交通方式：现在在已经不是孔子周游列国的年代，显然孔子乘坐的牛车和步行的游学方式不应该是选。但我个人建议您应该尽量选择火车而不是飞机。坐火车可以看到更多的飞机上看不到的风景。让孩子认识到不同的风土人情。
第三：抓住孩子兴趣点，引导孩子自己去发现知识，去思考问题。
有些家长信奉寓教于乐，所以希望利用旅游像孩子灌输知识。但这种方法却是不对的。孩子正玩得起劲的时候很难关注到你灌输的知识。最终这种方式，会变成家长讲的很累，孩子听得无趣。影响旅行体验。正确的方法是时刻关注孩子的兴趣点，根据兴趣点及时引导他/她思考，一定不要把你能找到的知识一次性告诉孩子，只要起个头引起孩子对知识点的关注就可以了。然后可以利用晚上或者旅行结束后让孩子自行了解相关知识。
第四：指导你的孩子总结旅行：
旅行结束和孩子一起回忆旅途见闻，再次根据孩子的兴趣点引导孩子去学习知识，或者思考问题。这是游学的关键步骤，也将是孩子受益大的部分。只有多思、才能有更好的游学收获。
以上四点就是我对游学的一点体悟，我觉得游学去哪里并不重要，重要的是一定要家长陪伴在孩子身边，而且家长要在游学中发现孩子的兴趣点，引导孩子学会观察周围的世界，用心思考。
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