自学完全可取，我用两个月自学(非全天候备考)考到7.5。
先说一下个人背景，非英语专业，自从大二与培训中心英语分手后至今四年没有接触过系统课程，四级未上600，六级549，这次雅思备考(我特意看了一下购买剑桥的日期，是5月14日)跨度两个月，但其实我每天还有其他学业任务，所以只将上午作为学英语时间(刚好考试也是上午，提前让大脑学会在上午切换英文模式!)，中间再刨去写论文、搞开题、走亲戚等等，其实前期复习真的比较松散，直到7月1日看到复考消息，开始抢考位时发现本省只有7月19日的纸笔考试空位时……我才有点慌了……于是才真正开启了十八天全天候备考模式。所以复习时间满打满算可以凑成三十个全天吧，但其实是分为前期(5月中到6月末，每天上午学英语，松散)和后期(7月上中旬，全天候复习，紧张)两部分的。
以下说明我如何短时间跟雅思分手。
先说一下我用的资料：
剑桥4-14(+剑桥精讲电子资源);
雅思哥APP;
native speaker绿皮书(封面在下文有~);
Simon课程视频。
可以发现我的资料真的很少……一是因为太多资料有点贵(报名费已经两千了，全来自私房钱，学生党有点心疼)，二是我也发现自己面对浩如烟海的资料反而无从下手(看不完，也不太想翻……)，所以干脆化繁为简，将剑桥的利用率大化，4-14系列贯穿了我的听力阅读写作口语备考全过程，而从结果来看我这样的战术是可取的，所以也想给大家提供另一种不同的备考思路～
这个没想到获得这么多人点赞，诚惶诚恐，有几点想补充一下：
1.我在备考时没有用其他资料，不代表其他资料不靠谱，只是我个人习惯于先自己钻研总结，如若不行再求助于其他资料。事实上我会通过下述两天一次的模拟都相当于对自己方案的检验，因为检验效果一直良好(准确率有所提升，预期趋势直到考试时能达到我的分数目标)，所以不再购买其他资料。
2.对于是否报班，是否材料，实际情况因人而异(看个人的备考时间、目标分数、自学效率、财务水平等等)，我的并非给大家一个“不必外援”的论证，而是想提供一点“自学也行”的信心。
3.我确信的是，剑桥相当于“课本”，其他材料相当于“教辅”，自学课本看不懂，求助教辅没问题，求助补习班也没问题，但它们只是“帮助”你思考而不是“代替”你思考。甄别和消化的过程总得自己来。
4.英语学习是一个细水长流的过程，我的仅适用于“应试”;如果有时间，多看看英剧美剧，多听听VOA BBC总会更好。
以下回归正题。
闲话少叙，按照版块直接分为四部分吧。
一。听力
听力我用的是剑桥，没有其他。剑桥在我这里可谓作用发挥到哈哈哈哈……
首先我通过刷了几套题完成了自测，估计一下自己分数，接下来考虑如何提高听辨效率。
在前期，我大概两天听一套题，第一天正常做题，并且校对评分，第二天需要精听!精听很重要!刷题不是提高听力的佳战术，精听才是!
1。如果这篇错的不超过四个，那就说明掌握得尚可，那就可以开始跟读了，跟读方法分为两种：一种是录音念一句→暂停→自己念一句，一种是录音不停，自己一边听一边嘴巴同时蹦出来，听到哪说到哪，只比录音慢半秒到一秒。
我自己是采用第二种(因为我发现第二种我大概hold得住，hold不住的可以从种开始慢慢来)。
遍闭眼只随着录音跟读，也许只能跟上七七八八，把听不懂的地方记下来，对照后面的听力材料分析自己没跟上的原因(词汇不认识、语速太快，等等);
第二遍睁眼看着材料读，注意【模仿】录音的语速语调、抑扬顿挫，在自己原先卡住、听不懂的地方更要多读几遍;
第三遍继续像遍一样闭眼跟读。
到这时如果可以跟得差不多了，于是摘下耳机，【模仿】录音的语速语调将材料读一遍，如果有空还可以像给别人讲故事一样复述一下内容(对于非对话类型的文章都可以如此)，这样就算跟读完毕。
为什么要模仿和跟读?因为模仿可以让你更快地get到录音的连读、重音(往往是重点!)、升降调以及不熟悉的词汇发音;与此同时，你能跟读得多快，说明你能听懂的语速有多快(这个是我的个人见解，不知有没有科学论证 );并且，这是你锻炼口语的好时机!
接下来把你觉得好用的句式、俚语或者单词抄写在笔记本上。抄写时用【活页本】!分门别类方便!我大概分了“采访播报”“说明文”“生活”“学习”这几大类。抄写时不只抄原文，好标记出处(方便后期查询)，还有用红笔标记为什么好用。这一步相当于为口语积累句式词汇哦～
2。如果错误超过四个，建议重听一遍并且做笔记(像听译员那样)，做完笔记对照着材料看看有哪些重要信息点漏记了，为什么漏记(信息太密集而漏听?词汇发音不熟悉?生词?句式复杂?)，对于错误率较高的同学建议分析完用一个【excel表格】记录每一次的错误，这样坚持几套题后就可以发现自己常错的是什么了。然后再重听一遍、再记笔记，直到笔记里的信息覆盖了70%左右，就对照着笔记复述。复述很重要!它可以帮你理清思路，同时让你无形中学会用原文本的【句式】和英国人的【思维】说话!对提高口语也有帮助~
这样子精听下来，一套听力题既可用于刷题，还可精听练听力，顺便可以积累口语句子(尤其是对话类的)，提高口语的流利程度和地道程度，岂不美哉!
到了后期，时间紧了，我就开始疯狂刷题模式，前期大概只做了四本，后期我把4-14剩下的听力全刷完了= =刷完听力我开始总结自己的错误(踩过的坑)，并且归纳成以下【听力葵花宝典】!(希望对你有帮助~)
二。阅读
对于中国传统考生而言，听力阅读是比较容易拿的，所以这两块不能松懈!
阅读我同样只了剑桥(太勤俭节约了……)，不过我还找了精讲的电子资源，【精讲】很重要!只刷题也是不行的!
前期我依然是两天一套题的节奏……第一天做题，每篇20min掐表，然后校对。第二天对照着精讲，先看为什么错误，然后根据精讲里的句式分析和词汇积累，将自己认为有用的(什么叫有用?1.有助于以后做阅读题的句式分析技巧;2.有助于写作的词汇和句型，比如说有几篇是关于调查报告的，里面涉及到逻辑顺序的词语，以及如何进行图表阐述和比较的句子就很适合放在小作文里呀!而那些讲动物的、讲环境的、讲教育的，这些词汇不正是大作文话题里的高频词汇?抄抄抄!)摘抄在笔记本上。同样是【活页本】!分类!我其实将听力阅读的笔记都混在一起了。
当然，阅读超时是烦人的事情了，要是不用，我猜大家都可以提高至少1分!所以咋掐时间呢?我是这样的：
1。拿到阅读，先记下起始时间;
2。看下标题，知道是什么题材;
3。翻到题目页，先看题目并做笔记，我喜欢画得乱七八糟，对各种关键信息都下划线或打圈圈，这也是我为什么只能考纸笔的原因TAT
4。回头看文章，每看到一个信息点，就赶紧对照题目，信息点用圈圈，原文句用中括号，不懂的词语用小括号(防止自己是因为不认识词而误判)，段落旁加注题目序号(很重要!方便搜寻)。然后如果能够迅速判断得出的，就先写，不行的话就先这么搁着;
5。看完全文，再解决还没做的题~
这样下来，一篇平均18分钟就可以完成了~
给大家上图，看我鬼画符般的阅读页。
这样子的阅读，既练了阅读，又为写作积累素材，啊我真是一个贤惠勤俭的好姑娘(顶锅盖跑)。
三。口语
当我紧张兮兮地报完名，以为自己只剩下18天备考时，准考证出来了……口语安排在16号……比笔试早了三天……我不仅要重新票，而且，我时间更紧迫了!得知消息的当天(好像是10号左右)我放下所有刷题，全身心准备口语。是的，在后期，也就是7月份，我本来已经是上午听力阅读，下午作文，晚上口语了，到了10号我又临时改为上午口语下午口语晚上口语，因为时间真的不够用!
口语我用的是APP雅思哥~强推!里面不仅有热心小伙伴的机经，还有满满的题库(全覆盖)，如果有钱还可以付费请老师帮忙批改。(我不是推销!我自己没钱会员!我只暗戳戳地看完所有免费部分+蹭听大神们的口语录音)
其实我的口语真的是从7月份开始准备的;但我前期，如上文所说，已经在每日听力中叽里呱啦开口说了不少了，所以【开口说】真的很重要!因为我一开始经历的是“跟读”“复述”而不是“表达”“创作”，所以我可以不必绞尽脑汁生产内容而专注于提高自己的流利度和发音、语调、语速等等;而等到后期真正需要我自己开口表达时，因为这些外在因素的提升又使我更有自信去讲述自己的内容。
接下来说一下我7月份做了什么。很简单，每日一小时到两小时的PART1练习是必不可少的，此外还要先浏览一遍雅思哥里的PART2题库，把所有话题抄写出来，然后运用你的脑洞进行归类，最终将这五六十个话题归结为大概十类左右，每一类都是一个奇妙小故事。
比如说，我的卧室墙上挂了一张照片(A picture or photograph you like in your room)，照片上是我去西藏旅游的风景照，是一座什么当地建筑(An ideal house or apartment where you want to live)。在西藏，因为交通不便我们必须坐大巴(An enjoyable journey by public transport)，但沿途我们欣赏了很美的风景，还看到了迷人的星空(A beautiful sky you enjoyed seeing)。当然，西藏必定是很拥挤的，尤其是在布达拉宫(A crowded place you went to)，但这也是我第一次看到真的牦牛!(A time you saw an interesting animal)。
大概这样，懂了吗?其实现在雅思口语题库好像没有以前那么容易了，据说以前是可以一个故事走天下的，现在似乎每个话题区分度都很高，所以我用这种方法编故事呢，可以让你在“踩点”的基础上有话可讲，而且不用背很多~
这样子你就只需要准备十个故事啦~我是这样准备的：先自己大致写一遍，以踩信息点为准(每个话题下都有三个“you should say”嘛)，然后开始翻阅我的宝典绿皮书，强推这本书，很好用!虽然书名略长……
找出所有可以用得上的地道表达，替换进材料里。这一步大概花了我四天的时间。接下来我就开始疯狂刷题，从早到晚刷雅思哥里的PART2，把所有题库都过一遍。——不要因为有了十个故事就过分自信，【过一遍所有话题】，并回答每个话题后的问题，你才知道自己的不足在哪里。故事不是靠“背”(忌讳!)，而是靠自然而然地说出来，适当地在信息点停顿是合理的也是自然的。而且对我来说，我怕口语时遇到自己没准备过的东西，所以我一定强迫自己刷完所有口语题才安心，也是为了自己到了现场不怵;真的，面对面时，一怵就会被考官抓住的。要自然，微笑，好像在聊天一样。
当你不知道说什么好时，可以听听大神们的录音~找找灵感(被虐)
PART3我其实没什么时间准备了(有空还是建议像PART1一样准备)。但我没有完全裸考PART3，我在练习所有PART2部分时顺便会看一眼PART3内容，然后在休息时间自己脑子稍微过一下，想想怎么组织回答。
我的个人想法(未经专业老师指教，纯属个人猜测)：在口语部分，PART1是印象分，PART2是上限，PART3是下限。为什么这么说?因为有经验的考官在你开口时间就能从你的神情、词汇、流利度、发音等等知道你的大致水平了，这时候就会大致给你一个潜意识的评级，所以建议PART1要熟悉;PART2是公认的能提前准备的材料，而且在完整的陈述里你提前构思的词汇、句法代表了你(及你的资源)所能达到的高水平(脑补一下高中老师布置的单元作文，就算不，大家的水平还是高下立现)，所以建议大家准备齐全;至于PART3，因为是深入讨论，你除非题库也背下来，否则也很难把握考官的提问方向，所以万一你2 3差距太大就会有“背诵”的嫌疑，故而PART3是考官能给的下限分，只要PART3顺利度过，分数不会太低。
所以我因为时间不够，只组织了一下我的PART3回答模板(供参考)：观点(是或否/原因有几个/概述)一句+展开2-3句。
举例：
你认为爷爷奶奶应不应该帮忙带孩子?
应该，因为有两个原因。一是……二是……
你认为爷爷奶奶在孩子成长过程扮演了什么角色?
我认为相当于是更有经验的长辈，因为……
大致如上。建议备考方案是：
1.有空还是要多练练;
2.把自己想象成一个小学生，不用担心自己的思维太直线(逻辑简单直接易懂不是坏事，想要表达复杂观点却想不起相关词汇才会坏了事;别问我为什么知道，因为我有一个问题答歪了，考官皱了眉纠正我)，考官其实想看看你能不能把你的想法准确表达给他听明白——“我的想法就是这么简单有力。”我当时大概就是这样凭借着迷之自信顺利度过PART3。
3.再次一下雅思哥APP，里面可以看到跟你同一考场的热心考生发布的口语机经(笔试发的人比较少，也不是没有)，浏览一遍了解常问的是什么话题，然后自己在用中文组织的时候把可能用到的词汇和短语查一查，以备不时之需。
四。写作
写作我用的还是上面那本绿皮书，以及雅思(啊我真的太贤惠了)后面的范文。
我不想花高价钱请人改作文……所以我就自己装是考官，在把握了评分标准后，对照着范文给自己改。怎么知道评分标准和写作思路，可以看雅思考官simon的作文课程视频(免费!B站应该有)
改小作文如图。
我会记下自己不恰当的词汇和语法，同时学习范文里精到的表达以及同义替换。(同义替换是6.5分作文必备的!)
其实小作文就几种类型，饼图柱状图表格折线图地图+流程图，种还可以合并为“比较”型图表，最后一种则是“阐释”型图表，学习一下大致的比较句式和方位、逻辑、时间的先后表达就差不多啦。
难的是大作文。我的方法是“抄”范文，但不是白纸黑字的抄，我用了好几种颜色的，红色是厉害的词汇，紫色是厉害的句式，绿色圈圈是逻辑词汇，蓝色圈圈是话题词汇的同义替换，这样一分析，我就可以看出大牛和自己的水平差别在哪里了。
接下来就是模仿，订正，再模仿……大作文题型有四种(优劣势，同意与否，讨论，两问题)，高频话题是教育、环境、社会、科技等等，其实学会Simon的行文方式之后，虽然不一定得，6.5是差不多有的了。
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