教师资格笔试结束后，迎来的是面试，很多考生通过笔试都很遗憾。在教育面试中，有很多注意事项和禁忌事项，如果不小心犯了错误，就会给自己降低很多分数。今天的小编介绍注意事项，供考生参考。
一、教资面试的禁忌事项
1、面试中，不要边走边鞠躬边问。
2、面试中，不要和考官说话，要谦虚合理。
3、面试中，不要拘束紧张，动作僵硬，要自然整齐。
4、面试中，不要有小动作，禁忌重心不稳定。
5、面试中，眼睛不要浮躁，要和考官交流。
6、试讲中，禁忌导入时间过长，控制在1分钟内为佳。
7、试讲中，禁忌导入与本课内容联系不当，过渡应适当。
8、试讲中，禁止长时间背板书、无声板书。
9、试讲中，禁忌评价用语单一无味，实现具体化、多样化的评价。
10、试讲中，禁忌交互形式单一。
11、试讲中，禁忌板书的错字和写作顺序错误。
12、试讲中，禁止不灵活的拘束，必须协调眼睛的身体。
13、试讲中，禁忌出现真实姓名信息。
14、试讲中，禁忌单向提问，要顾全局，具有整体性。
15、试讲中，禁忌在板书上出现简化字。
教资面试谈五个注意事项。
一、态度谦虚。
面试考官是经验丰富的老师，如果说话者傲慢或者轻视面试考官，这样的应聘者大多会被淘汰。人无完人，课无完人。无论你的学历有多高，经验有多丰富，没有一个讲师能达到完美的境界。不可能找不到面试者的缺点，建议应聘者在面试过程中保持谦虚的态度是基本的要求。
二、重点突出。
讲课内容要有重点，这是基本要求。考生在试讲时不得面对面的问题，不能强调试讲者能力的问题只会影响面试成绩。
三、内容务实。
试讲者在强调课文重点的同时，要深刻理解课文，注意课程内容深刻，符合学生的实际需要。深入挖掘重点，然后点击文章的其他部分，找出整篇文章的想法，给人一种整体感。在深入挖掘文本的同时，好对文本的思想内容有独特的见解。这是困难、重要和能反映演讲者水平的地方。
四、师生的交流。
试讲时与学生互动的环节是必不可少的，教师在课堂上调动学生的积极性，提高学生的学习兴趣是衡量教师的标准。试讲者在互动环节中要注意角色的把握，试讲者主要起到启发、引导学员的作用，而互动环节则要以学员为主体，通过互动最终使学员达到充分理解课文重点内容和新课标要求的目的。
五、重视仪表。
考生在面试过程中，对仪表的测量没有特别的规定，考官在面试过程中观察对应聘者的评价，应聘者在面试过程中必须始终保持良好的仪表态度。应聘者进入考场后，考官首先看到的是考生的仪表态度，考官对应聘者的印象或多或少会影响考官对考生的评价，因此应聘者必须充分重视仪表态度。
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