分类菜单
英语口语
培训首页 > 英语口语培训讯息 > 宜昌英语口语培训

宜昌英语口语培训

英语口语
发表时间:2018-05-12 3483人浏览

  宜昌英语口语培训?会说两种或者多种语言的人具备较强的“同情同感”能力,意思就是这些人能更好地理解别人的感受和困难。试想一下,在切换不同语言的过程中,说话者要考虑到不同语言所独有的交流方式。举个例子,中国人在用中文打招呼的时候会问 “你吃了吗?”而美国人则会用 “How are you? (你好吗?)” 来打招呼。如果你问中国人 “你好吗?” 相信对方一定会非常困惑,不知该如何回答。同样道理,你要是问美国人 “Have you eaten yet? (你吃了吗?)” 美国人一定会非常诧异地看着你。因此,双语者具备这种随时切换交流方式的能力,自然而然地就能很好地应对各式各样的人,对于别人不同的说话方式,不同的为人处世也就抱有更大的宽容之心,因为他们知道,“不一样” 是正常的,说话方式不一样并不一定就是 “错的”。所以,也就不会像很多人那样盲目地排除异己,把和自己不同的行为自动归类为 “奇葩”。

  英语培训,还些都得看!

  完形填空的做法

  1,在做完型填空时要注意找句号,把每一句话,当做单项选择来分析,这样要比分析一篇文章要简单的多,而且正确率会提高。

  2. 注意原文的时态,选择的时候一定要和原文的时态相符,假如原文是叙述的语调,那基本上都是过去式。假如是讲将来的东西,那一般都是将来式,这些要靠自己仔细观察细细体会。

  3. 注意原文的人称到底是以人称叙述,还是第三人称叙述。这个是十分关键的,假如是第三人称叙述的话,选择动词要选第三人称单数形式。

  4. 当遇到名词的时候,首先观察他到底是单数还是复数,是单数的话,后面的动词注意它的格式。

  5. 选介词的时候,你要了解选项当中四个介词的意思,很多同学非常怕选择介词,其实介词并不难,根据自己的生活经验辅助判断,增加选对介词的概率。

  6. 当遇到选项中四个单词都是不认识的时候,不用慌神。观察一下原文有没有当中几个词的解释,因为原文会有一些复杂的单词的释义,假如没有找到释义的话,那就找找看原文有没有选项当中一样的词,选择一样的词正确的概率会稍大一点。

  7. 做完形填空的排除法是非常重要的,其实你完全不知道该选哪个可以利用排除法排除几个选项。然后选择你认为看的顺眼,也就是恰当的那个,就应该八九不离十了。

  宜昌英语口语培训:https://www.houxue.com/kecheng-yingyu483.html

  英语培训怎么学习,这些都是!

  定冠词的习惯用法

  ①某家人或某夫妇一般用the+复数。如:the Smiths

  ②表示整个民族或族人一般加the。如 the Chinese/English

  ③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如:the Mountain of seven

  ④中国的湖泊一般加 the。如:the West Lake.

  R>⑤the+adj表示类别。如:the rich.

  ⑥年代,年龄的约数前常用the。如:in the 1950s,in his teens.

  ⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”

  It sells at two dollars the pound.

  It sells 16 dollars to the pound.

  John is paid by the hour.

  ⑧下列结构中的冠词。

  -have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth

  如:He has the politeness/kindness to say hello to me.

  =He is so polite/kind as to say hello to me.

  宜昌英语口语培训:英语培训

  通过上面的介绍,相信大家对“宜昌英语口语培训?”都有了一定的了解,希望对您有所帮助。

  宜昌英语口语培训厚学网是一家专业做培训的教育机构,拥有的师资力量和独特的教学方式,对于想学英语的朋友来说,可以到厚学网结合自身实际情况找一家专业的培训机构来进行系统效有效的学习。目前厚学网共计入驻了多家设计领域的知名培训机构,这里可以让客户了解全新的课程信息及真实的用户评价,让客户能够更放心,省心的选择到想学的课程。!!!~



  • 零基础
  • 基础单词
  • 英语三/四级
  • 托福/雅思
  • 英语口语提升
  • 英语等级考试
  • 专业英语等级
  • 托福/雅思出国
  • 商务英语
  • 周末班
  • 全日制白班
  • 随到随学

温馨提示

个性定制课程


温馨提示