南京雅思考试信息？雅思听力部分的测试任务依据真实生活需求而定,以任务为载体,以获取信息为目标,因而测试题型多样,形式丰富。其任务形式根据需要分为确认信息成,和提供信息两大类。题型按答题方式,可粗略地分为选择题类和填写类。选择题类有单项、多项选择题、配对题、确认地点位置题等,填写类有笔记填充、摘要填充、表格填空、简答题、完成句子题、图画标注题等,此外,各种题型都可能出现不同的表现形式。题型分布总体而言,填写类占大多数,选择类只占少数。

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　　雅思听力由四个部分组成,和为对话篇,的形式常常是几个人之间的对话或交谈。这两部分的对话是将真实的对话材料编辑加工后录制而成的,多涉及一般的校园生活,社会交往等和为叙述或独白篇,有时也会有专题访谈或学术演讲主持人引导话题,被采访者、演讲者作主要陈述,这两部分多以学术性,教育类,社会生活服务介绍等真实语言情景的录音剪辑。录音材料中真实地体现了日常生活场景中口头语的特点,音频材料中说话者自然出现停顿、言语犹豫、重复、变化主题、纠正口误等现象统计数据表明,“在自然语言中的言语时间里可能包含着停顿和犹豫。这种停顿可能是填补式停顿,也可能是无声式的停顿”回填补式停顿比如常用的,,。,,等是表示言语者正在寻找合适的词语来继续自己的表达,这些都是口头语言的重要组成部分,也是口语区别其他类型语言表达方式的重要特点。

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　　雅思学习方法

　　寻找各种英语语言环境。雅思口语要求学生能用尽量地道的英语口语在模拟英语语境里真实交谈，但是因为没有太多机会接触和使用英语，导致部分考生口语备考无所适从。那么如何在非英语里寻找英语真实交谈情景呢? 当前，很多考生英语交流还主要在英语课堂上，这就要求教师在具体的口语教学活动中，借助各种教学媒介创造真实的语言环境，尽可能提供真实的语言环境，创造实际的交际场景，并大可能地发挥学生的主观能动性，让其真正参与到真实语言环境下的英语交流活动中。当今的中国，我们有更多的机会能够接触到真实的英语。例如:在一家国际化的语言学校或培训中心学习或是在跨国公司工作，都为我们提供了很多和英语本族者交流的机会; 随着中国经济的发展，来中国旅游或生活的外国人也越来越多，他们大多都是说英语的，我们可以实现和英语本族者更多的交流;在网络全球化的今天，在国际聊天室中与人聊天为我们提供给了大量的听地道英语、练习自己口语的渠道，GOOLE - TALK，MSN，YAHOO 等聊天室提供了与英语本族者交谈的各种机会。在各种真实语言环境下，不要因为不自信而羞于交流，互动交流越多，你的收获也越多。总之，考生应主动利用不同场合和各种机会训练说英语。

　　本文“南京雅思考试信息？”出自厚学网，转载须注明。虽然，不少前辈们提到对错题进行分析、总结、归纳的种种好处，但是，我觉得那是对独立性比较好的学霸们行之有效的方法。对于学渣和学酥们来说，反复地去做错题，甚至是每周都重复一些过去的错题，直到保证自己把曾经做过的一定都会做了、那怕是背下来的也行啊!