嘉兴少儿英语培训学校?家长一定要找到佳的机会,让孩子主动要去学、去玩、去做活动。科学研究表明6岁前学习语言是佳时期,因为6岁之前脑部的语言学习中枢发达。这个时候如果通过眼观、耳听、动手等生动的立体教学法去学英语,将会启发孩子的学习天赋。所以,大胆地通过各种游戏活动去锻炼孩子的英语能力,而不是照着书本去灌输英语知识。
少儿英语,有前途!
相对于12岁以上的孩子中文思维已经基本形成,英语思维很难建立的现实,很多教育都认为4--8岁是孩子学习第二母语的佳时间。在这个阶段学习英语,孩子没有任何负担,能够极大的激发积极性。
而9--12岁则是孩子建立英语思维的最后机会,孩子从小接触西方文化的熏陶,英语思维能力潜移默化中得到锻炼,对将来的英语学习有很大的帮助。
但是如果超过这个年龄段之后才进行英语学习,孩子在学习中很容易受到中文思维的干扰,最后就会演变为“英汉互译”,严重影响孩子英语学习。
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少儿英语,你看看
爱玩是孩子的本性,对于游戏,他们是感兴趣的。少儿英语教育只是启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,他们会处于一种消极状态。因此,在设计教学活动时要游戏化,注意让孩子在各种游戏中慢慢学习单词。在游戏中通过多听、反复感觉,从而在脑海里的印象就加深了,这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中,同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境,使得课堂充满活力。
好奇是幼儿的天赋儿童活动受兴趣和需要支配。教师在课堂上利用实物、直观教具等教学手段,尽量创设情景和语境,让幼儿进行丰富有趣的对话活动。比如像abc360少儿英语运用直观教具进行教学形象逼真、生动活泼,幼儿容易理解,乐于接受,印象深刻,有助于记忆,且适合于幼儿好奇、好动的特点,能唤起幼儿的有意注意,可以大限度调动幼儿的积极性、好奇性,激发幼儿的学习兴趣,增强幼儿的求知欲,提高教学效果。这样,不但激发了幼儿学习英语的浓厚兴趣,而且记忆深刻。
嘉兴少儿英语培训学校:少儿英语培训
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