徐州基础英语培训？外语能力是国民综合素质的一部分，外语水平提升有助于这个民族在世界的话语权和话语力。中国这样一个把开放和改革作为基本国策的大国，需要国民普遍具有一定的外语水平;英语目前是世界通用语，掌握了英语就有了与世界沟通、交流的工具。我国国民普遍学习英语的目的应是为了有效的应用。
这些学习方法,好学的你值得拥有!
英文好的标准是什么?
答 案可能因人而异。至少，真正出色的英文口语不该是准备出来的——并非参与考试、朗读诗歌、发表演讲时说得流利、说得精彩就算英文好，还要在日常交流、课堂问答能够对答如流，甚至参与辩论能够随机应变、舌战群雄，这样活学活用才算真的英文好。
你需要掌握的复习学习方法技巧!
对时间点表达的考查一直是英语考试的重点，而且，在日常生活中我们也会经常用到。另外，对年月日的表达比较繁琐，就算对学习英语很多年的人来说，也不见得可以表达准确。所以，小编今天总结了这方面的内容，一起来和同学们学习!
世纪、年代、年、月、日的表达
1、世纪：
①用“定冠词+序数词+century”表示
例：在十七世纪 写作：in the 17th century，读作：in the seventeenth century
②用“定冠词+百位进数+s”表示
例：在十七世纪 写作：in the 1600s，读作：in the sixteen hundreds
注意：这种情况下，实际表达的世纪数是阿拉伯数字本身加一。
2、年代
用“定冠词+(世纪百位进数+十位年代数)+s”表示
例：在二十世纪三十年代 写作：in the 1930s，读作：in the thirties of the twentieth century或 in the nineteen thirties
表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后添加early, mid-和late
例如：
在二十世纪二十年代早期 in the early 1920s;
在二十世纪五十年代中期 in the mid-1950s
3、年月日
1)年份
① 读年份时一般分为两个单位来读，前两个数为一个，后两个数为一个：
1949 读作：nineteen forty-nine或nineteen hundred and forty-nine
② 如果是三位数，先读位，再把后两个数合起来读：
253 读作：two fifty-three或two hundred and fifty-three
③ 另外： 2000 读作：two thousand，1902 读作：nineteen hundred and two或 nineteen o two
④ 如果要使用year，year放在数词之前
例如：in the year two fifty-three B.C. 在公元前253年
2)月份
月份是专有名词，除了少数几个月份外都有缩写形式：
January - Jan. 一月
February - Feb. 二月
March - Mar. 三月
April - Apr. 四月
August - Aug. 八月
September - Sept. 九月
October - Oct. 十月
November - Nov. 十一月
December - Dec. 十二月
注意：缩写形式后面的点不能省略，因为它是表示缩写形式的符号。
3)日期：
用序数词表示
例：十月一日 写作：October 1, October 1st, 1 October, 1st October, (the) 1st of October等，其中的October都可以写成缩写形式Oct.
读作：October the first或the first of October
4)年月日
用英语表达年月日的顺序：
① 月\日\年
例：2002年1月17日
写作：January 17(th), 2002或January seventeenth, 2002(日和年之间需用逗号隔开)
读作：January the seventeenth, two thousand and two
②日\月\年
例：2002年1月17日
写作：17(th) January, 2002或the seventeenth of January, 2002(月和年之间需用逗号隔开)
读作：the seventeenth of January, two thousand and two
4. 介词的使用：
若指在哪一年或哪一月，用介词in;若具体到某，需用介词on。
例如：
She was born in 1989.
She was born in August.
She was born in August 1989.
She was born on 2nd August, 1989.
以上就是厚学网小编关于“徐州基础英语培训？”的介绍，在此分享给各位，希望对大家有所帮助!难题会做的越来越多之后，更要学会沉淀，以数学为例，就是学会总结属于自己的小结论，这些小结论就是你的独门秘技，既让你解题更迅速，也让你更有自信。
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