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合肥作文辅导辅导

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发表时间:2018-05-18 1355人浏览

  合肥作文辅导辅导?对于学生习作上存在的不足,我也在他们的作文纸上写明白,并写出改进意见,以让学生清楚该怎么对自己的作文进行修改。学生们的习作情况,我都清楚地记在自己的备课本上,以备上课的时候用。在上课的时候,我先是说了一下此次作文的概况,以“榜上有名”的方式在多媒体屏幕上打出在作文中得同学的名单,作为对他们的表扬,然后分别说了他们作文中值得大家借鉴的地方,接下来就说了此次作文中部分同学做得不足不好的地方。

  你所不知道的作文辅导

  一般地说,学生课外时间有限,过分要求写整篇文章,会让他们感到“心有余而力不足”。因此学生平时可以进行多练笔,多记日记。茅盾说:“应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草簿,把你所见所闻所为所感随时记下来……”倘若我们平时能按照这样去做,平时多记日记,多写片段,让自己的感情淋漓尽致地表达出来,不仅可以得到一种精神享受和乐趣,而且可以大大提高写作水平。

  在平时作文教学中,我强调每位学生每天至少练笔一次,学生经过了一段时间的练习,笔头熟了,素材也丰富了,有些内容还运用到作文中去,从而减轻了写作的难度。日记就是记录我们真实的生活,记录自己经历的件件往事,表达自己的丝丝真情。让学生以自己真挚的热情和极大的兴趣去记录自己成长的点滴,让她们在日记中自由翱翔,享受成长的快乐和学习的乐趣。

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  注意啦!这些关于作文辅导的独门绝学

  对于没有规定文题的材料作文,拟定标题举足轻重,如何“不落俗套,准确、简明而生动,令人耳目一新”,着实让人煞费苦心,要求我们平时掌握精读的技巧,训练阅读时提炼观点的能力,还要注意培养发散思维。拟定的标题时要先读通读懂所给材料,理解材料的中心和要点,把握、文章体裁、写作重点、选材范围、表达方式以及字数限制等;分析理解以后,根据材料特点、材料背景、语言特色,明确文体特征、写作细则、表达方式,从而构建写作思路,便于提炼观点;最后正确拟定标题,确保准确、简练、集中,能以小见大。

  “审题”的意思大家都知道,就是仔细辨认、深入思考和反复推敲作文话题(包括材料),理解其含义,弄清写作的具体要求,确定文体和写作中心,确定写作的范围、角度、重点、下笔的角度及感情抒发的基调等,明确写作方式和方法的过程。要写作文,审题是前提,立意是关键,表达是重点。确实,要写好一篇文章,必须把好审题这一关,以免发生“下笔千言,离题”,文不对题,文不对“体”的悲哀局面。

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