郑州韩语学习方法培训哪家好？
“这个用韩语怎么说呢?”在日常生活中,你是否无法用韩语叫出自己熟悉的事物?或者面对大量的韩语生词,你是否还在为记不住这些生词而烦恼? 单词是语言的重要组成部分,因此掌握足够多的单词是学好一门语言的关键。只要正确地说出单词,即使语法不是很,也能够表达出大概的意思来。而单词量不足往往成为学习语言的“拦路虎”,约束着日常生活中基本的沟通和交流。看得到的通通用韩语说出来! 学了一两年韩语，碰到韩国人怎么还是“?……?……”! 所有韩语学习者棘手的问题，就是遇到真实场景时，背了一大堆的句型却派不上用场，出门时该说什么?用餐点菜时要如何表达?不会使用自动售票机时该怎么求救?“?????”是挂的时候说?还是进门的时候用?到底什么时候该说什么话?韩语培训就找厚学网!海量学校任你挑。
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韩国语的创造和使用
韩国语是由朝鲜王朝第四代王世宗大王于1443年组织学者创造的,于1446年正式颁布,定名为《训民正音》。在此之前,韩国一直是使用中国的汉字进行文字记载。韩文发明之后,并没能得到广泛的使用,直到近现代时期,韩文才得以大量应用。现在韩国把每年的10月9日定为韩文日,纪念韩文的创立。
你需要掌握的复习学习方法技巧!
韩语元音的发音方法
元音?????? 发音方法(看看发音的关键点在哪里)
【a】 ? 口自然张开，下颌向下伸，舌尖随之向下，嘴唇放松，自然发声。发音方式与汉语拼音“a”相似，但发声部位相对靠后。
【eo】 ? 嘴巴张开，比发“?”时稍小，舌面后部稍稍抬起，嘴唇放松，自然发声。在汉语中没有与其相对应的韵母，但波(bo)坡(po)中的“o”音与它有些相似，只是“?”音，发声部位更靠后，嘴唇不会张的那么圆。
【o】 ? 口稍微张开，舌面自然向上抬起，双唇向前拢成圆形，保持不动，自然发声。注意口型不能动，避免发成汉语的双元音“ou”。
【u】 ? 口稍微张开，比发“?”时更小一些，舌面后部抬起，双唇拢成圆形，保持不动，自然发声。与发汉语韵母“u”时相似，只是嘴唇不像汉语“u”音时那样尖圆突出。
【eu】 ? 口稍微张开，舌面中部稍抬起，双唇自然向两边拉开，震动声带发声。注意区别“?”与“?”的发音，发“?”时口张得要比发“?”时小得多，且舌面要比发“?”时高一些。
【i】 ? 口稍微张开，舌尖贴下齿龈，舌面抬起，贴近上腭，双唇向左右自然拉开，自然发声。发音与汉语的韵母“i”音相似，比较容易模仿。 发音训练(结合单词大声发音)
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