昆明韩语零基础培训？
学习韩语，要由易到难，循序渐进。先从基本的发音开始学习，再学习常用单词、地道短句，进而身临其境地进入场景对话中，梯度学习，一步一步地消化、吸收学习内容，学到最后都不觉得难! 学习外语，一定要开口说出来，突破自己的恐惧和心理障碍，即使开始的时候会遇到说话结巴、发音不标准的状况，也不要胆怯，勇敢地自己，养成良好的语言学习习惯，再加上持之以恒的学习态度，通过科学的学习方法，相信一定能做到开口就能说!希望厚学网能帮助你实现“说好外语”的梦想!
学习攻略:是如何炼成的!
韩国语的创造和使用
韩国语是由朝鲜王朝第四代王世宗大王于1443年组织学者创造的,于1446年正式颁布,定名为《训民正音》。在此之前,韩国一直是使用中国的汉字进行文字记载。韩文发明之后,并没能得到广泛的使用,直到近现代时期,韩文才得以大量应用。现在韩国把每年的10月9日定为韩文日,纪念韩文的创立。
韩语学习怎么提高,牛人经验分享!
韩语语法简介
句子结构
韩语的句子结构和中文大不相同，汉语的顺序多为“主语+谓语+宾语”结构;而韩语的顺序则为“主语+宾语+谓语”，谓语一般都是置于句尾的。 时制 韩语表达过去时、现在时、将来时的方式和汉语不同，主要通过动词的形态变化来呈现。过去时”是在动词词干、形容词词干后接时制词尾“?/?/?”。 例如：??→?????/????。 “现在时”是将动词或形容词的原形改为格式体或非格式体。 例如：??→???/??。 “将来时”是在动词词干后接时制词尾“-(?)?”。 例如：?? ?? ? ? ???。(后天似乎会下雨。) ?? ??? ? ???.(朋友明天要来。) 助词 助词在韩语中扮演着很重要的角色，不同的助词接在同一个名词后，会让名词显示出不同的含义。例如： 主格助词：?，? 宾格助词：?，? 词尾 韩语词尾分为连接词尾和终结词尾，两者缺一不可。尤其韩语的敬语发达，有对长辈使用的尊敬阶和一般尊敬阶，有对朋友和晚辈使用的基本阶，语气都由终结词尾来表示。词尾通常都接在动词词干、形容词词干后。 例如： 终结词尾“-(?)???”：?? ???!(快走吧!) 连接词尾“-(?)??”：??? ??? ??? ???.(边看电影边吃爆米花。)
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