重庆法语发音培训？

　　对于法语初学者来说，听写或多或少是个垂梦。如何帮助学生从心理及方法上彻底过听写关，便成了法语教师躲不开的一个课题。其实听写所反映的主要是听写者对法语从语音到语法各类规则的掌握情况，一个清楚、准确的听写文稿说明听写者具备了基本的法语写作能力。

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　　法语泛读教材的选取。法语泛读的教材选择一定要针对高职学生的特点进行选择。首先要难易度适中，符合初级法语学生的实际水平。教材的选取要从整体安排上做到从难到易，梯度分明，要配合法语精读的教材学习，符合高职法语学生的学习特点。。其次，阅读材料的体裁多样，题材丰富。要针对高职学生学习时间短的特点，尽量让他们能够在短的时间内涉猎多的文章体裁。这样不仅有利于拓宽学生的知识结构，激发学生的阅读兴趣，同时也能增强学生适应各种阅读材料的能力，并且运用到今后的日常工作当中去。最后，法语泛读的阅读内容的选择还要注意阅读文章的知识性和趣味性，要让学生在兴趣中阅读，才能真正做到提高学生的阅读能力和语言表达能力学生对于阅读文章的理解是必要的。

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　　法语字母表

　　法语共有26个字母，其中a，e，i，o，u，y是元音字母，其他是辅音字母。

　　法语音素

　　音素是小的语音单位，用国际音标标注，每一个音标代表一个音素。 音素属于语音范围，字母属于书面文字范围，两者是不同的概念。同一个音素可以有不同的字母拼写方式，同样，同一个字母在不同的情况下又可以有不同的发音。 音素分为元音音素和辅音音素，简称“元音”，“辅音”。

　　元音：通过声带振动且不受其他发音器官阻碍而发出的音。

　　辅音：气流受到发音器官部分或完全阻碍而发出的音。

　　法语音素共有35个，其中包括： 15个元音(voyelles)：[i] [e] [?] [a] [u] [o] [?] [y] [?] [?] 17个辅音(consonnes)：[p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [s] [z] [∫][?] [l] [m] [n] [r] 3个半元音(semi-voyelles)：[j] [w]

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