广州法语如何掌握？

　　听写是每位法语学习者都不陌生的一种题型，几乎在各类基础考试中都能遇到。但由于其内容多变、无法预料，其完成时间相对短促，需要听写者注意力高度集中，且又受不同朗读速度、口音、篇幅难度及长度等诸多因素的影响，其最终得分总是出乎意料，让人有一种难以控制的感觉。这使得大家或多或少都有谈“听写”色变的恐惧心理。

　　学习攻略:是如何炼成的!

　　法语泛读教材的选取。法语泛读的教材选择一定要针对高职学生的特点进行选择。首先要难易度适中，符合初级法语学生的实际水平。教材的选取要从整体安排上做到从难到易，梯度分明，要配合法语精读的教材学习，符合高职法语学生的学习特点。。其次，阅读材料的体裁多样，题材丰富。要针对高职学生学习时间短的特点，尽量让他们能够在短的时间内涉猎多的文章体裁。这样不仅有利于拓宽学生的知识结构，激发学生的阅读兴趣，同时也能增强学生适应各种阅读材料的能力，并且运用到今后的日常工作当中去。最后，法语泛读的阅读内容的选择还要注意阅读文章的知识性和趣味性，要让学生在兴趣中阅读，才能真正做到提高学生的阅读能力和语言表达能力学生对于阅读文章的理解是必要的。

　　你需要掌握的复习学习方法技巧!

　　元音发音规则

　　1. [a] 舌平放于口中，舌尖轻抵下齿龈，开口度较大。与汉语拼音中的a相似，但肌肉更紧张。与英语的[a:]相比，发音点在舌前部。

　　2. [?] 舌尖抵下齿龈，舌面微微向上颚隆起，开口度比[a]要小，与英语的[e]相似。

　　3. [e] 舌尖抵下齿，舌前部稍向硬腭抬起，开口度比[?]略小，唇成扁平状。注意与英语的[ei]音相区别，保持发音部位紧张，口形不要滑动。

　　4. [i] 舌尖紧抵下齿龈，舌前部向硬腭抬起，上下齿靠近，开口度很小，双唇向两边拉，唇形扁平，发音时肌肉紧张。

　　5. [y] 舌位、开口度和肌肉紧张程度与元音[i]相近，但属中元音，发音时双唇突出，绷紧呈圆形。与汉语拼音中的ü类似，但唇部肌肉更紧张。

　　6. [u] 舌尽量后缩，属后元音，开口度与[i]音相似，但双唇突出呈圆形，与汉语拼音中的u相似，但肌肉更为紧张。

　　7. [o] 属后元音，发音时舌略向后缩，双唇突出呈圆形，开口度与[e]音相近，比汉语拼音中的ou肌肉更紧张。注意不要发成双元音，发音部位不能移动。

　　8. [?] 属后元音，发音时舌略向后缩，双唇突出呈圆形，开口度比[o]大，与[?]相近。

9. [?] 元音[?]没有重音，也没有长音，发音时无需用力，注意不要卷舌。

　　10. 舌位、张口度与[e]相同，但双唇必须突出呈圆形，舌尖抵下齿龈，舌前部微微抬起，肌肉较紧张。

　　11. [?] 舌尖抵下齿龈，舌前部略抬起，舌位和开口度与[?]音相近，但双唇略向前突出成圆形。发音时可先发成非圆唇的[?]音，保持口腔其他发音部位不动，双唇略向前伸，唇部肌肉较放松。

　　12. 与[?]相对应的鼻化元音，发音部位与[?]音相同，但气流从口腔和鼻腔冲出。

　　13. 与[a]音相对应的鼻化元音。发音时，口型、唇形与[a]音相似，但舌向后略缩，双唇突出，开口度略大，气流从口腔和鼻腔冲出。

　　14. 与[o]音相对应的鼻化元音。发音部位与[o]音类似，舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇突出呈圆形，气流从口腔和鼻腔冲出。

　　15. 发音部位与[?]相同，但气流从口腔和鼻腔冲出，构成鼻音。

　　今天关于“广州法语如何掌握？”的介绍就说到这里，感谢阅读!解答题给分方式是“踩点给分”，题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论。