西安法语培训中心？
法国是一个具有传统的, 其对思想和文化的尊崇早已浸润了人们的灵魂。法国既有悠久的历史, 也有灿烂的文化。两者都对其它欧洲产生了深刻的影响, 特别是与法国历史渊源很深的英国, 特别是在 15、 16世纪, 整个欧洲进入“文艺复兴”时期, 人文主义的兴起促进人们研究古代希腊、罗马文化, 汲取古代社会社会及当时欧洲大陆的文化精华。作为欧洲大陆文化精华的法国文化, 伴随着大量法语的涌入深深影响了英国。 17、 18世纪, 法国的文化艺术有着辉煌成就, 启蒙运动影响遍及欧洲, 同时也使法语风行全欧。
学习攻略:是如何炼成的!
法语泛读教材的选取。法语泛读的教材选择一定要针对高职学生的特点进行选择。首先要难易度适中，符合初级法语学生的实际水平。教材的选取要从整体安排上做到从难到易，梯度分明，要配合法语精读的教材学习，符合高职法语学生的学习特点。。其次，阅读材料的体裁多样，题材丰富。要针对高职学生学习时间短的特点，尽量让他们能够在短的时间内涉猎多的文章体裁。这样不仅有利于拓宽学生的知识结构，激发学生的阅读兴趣，同时也能增强学生适应各种阅读材料的能力，并且运用到今后的日常工作当中去。最后，法语泛读的阅读内容的选择还要注意阅读文章的知识性和趣味性，要让学生在兴趣中阅读，才能真正做到提高学生的阅读能力和语言表达能力学生对于阅读文章的理解是必要的。
你需要掌握的复习学习方法技巧!
法语学习必备知识
名词
名词是用来表示人、动物、事物名称或概念的词，按照不同的标准，名词可归至以下类别：
1. 有生名词(noms animés)&无生名词(noms inanimés)。 有生名词指人、动物，如：un homme(一个男人)，une femme(一个女人)，un cheval(一匹马)，un coq(一只公鸡)，un lion(一只狮子)等。 无生名词指事物或概念，如：un ordinateur(一台电脑)，une montagne(一座山)，la raison(道理)，la pensée(思想)等。
2. 普通名词(noms communs)&专有名词(noms propres)。 普通名词如：un paysan(一个农民)，une usine(一个工厂)，une école (一所学校)，un élève(一个学生)，un ouvrier(一名工人)等。专有名词如：la France(法国)，Rome(罗马)，la Seine(塞纳河)，Victor Hugo(维克多·雨果)，les états-Unis(美国)等。
3. 集体名词(noms collectifs)&个体名词(noms individuels)。 集体名词如：la clientèle(顾客)，le bétail(家畜)，le personnel(人员)，le patronat(雇主)，le vocabulaire(词汇)等。 个体名词如：un étudiant(一名培训中心生)，un taxi一辆出租车)，un avion (一架飞机)，un appareil photo numérique(一台数码相机)等。
4. 可数名词(noms nombrables)&不可数名词(noms non nombrables)。 可数名词如：une cassette(一盘磁带)，une chaise(一把椅子)，un écolier(一名小学生)，une table(一张桌子)，un disque(一张唱片)等。 不可数名词如：du courage(勇气)，de la patience(耐心)，de l’eau (水)，du riz(米饭)，du beurre(黄油)等。
5. 具体名词(noms concrets)&抽象名词(noms abstraits)。 具体名词如：une rivière(一条河)，un tableau(一条船)，un portable (一部手机)，une machine(一台机器)，un sentier(一条山路)等。 抽象名词如：le courage(勇气)，la tristesse(郁闷)，l’impatience(不耐烦)，la joie(快乐)，l’indépendance(独立)，la liberté(自由)，la démocratie(民主)等。
6.简单名词(noms simples)&复合名词(noms composés)。 简单名词如：une table(一张桌子)，une autoroute(一条高速公路)，un wagon(一节车厢)，une ?eur(一朵花)等。 复合名词如：un rendez-vous(一个约会)，un chou-?eur(一棵花椰菜)，un arc-en-ciel(一条彩虹)，un porte-avion(一艘航空母舰)等。
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