西安法语发音技巧培训哪家好？

　　在法语学习中，听、说、读、写、译是需要培养的五大基本能力。而阅读处在这五项能力的中间，是连接这五种能力的纽带和桥梁。提高自身的阅读能力，可以提高语言听说的质量，也可以为写作和翻译打下坚实的基础。阅读能力并不是单指“看懂读通”即认读单词的能力，它还包括一些与文章相关的推理、逻辑、理解、概括和判断等能力。

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　　法语泛读教材的选取。法语泛读的教材选择一定要针对高职学生的特点进行选择。首先要难易度适中，符合初级法语学生的实际水平。教材的选取要从整体安排上做到从难到易，梯度分明，要配合法语精读的教材学习，符合高职法语学生的学习特点。。其次，阅读材料的体裁多样，题材丰富。要针对高职学生学习时间短的特点，尽量让他们能够在短的时间内涉猎多的文章体裁。这样不仅有利于拓宽学生的知识结构，激发学生的阅读兴趣，同时也能增强学生适应各种阅读材料的能力，并且运用到今后的日常工作当中去。最后，法语泛读的阅读内容的选择还要注意阅读文章的知识性和趣味性，要让学生在兴趣中阅读，才能真正做到提高学生的阅读能力和语言表达能力学生对于阅读文章的理解是必要的。

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　　法语自我介绍的表达方式

　　自我介绍(se présenter) Je m'appelle… 我叫…… Je suis…我是…… 询问别人的姓名(demander le nom et le prénom) Comment vous vous-appelez? 您叫什么? Vous vous appelez comment? 您叫什么? Vous êtes…? 您是……? Votre nom de famille, s'il vous pla?t? 请问您贵姓? Et votre prénom? 您的名字?

　　以上就是分享的“西安法语发音技巧培训哪家好？”请阅读本站其他文章或在线咨询一下!既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪。”考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪。”每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。