天津托福零基础培训？随着英语在国际交流地位的不断提升，英语水平测试也随之得到关注，英语水平测试是对应试者语言应用能力的检验，是考察、选取人才的重要依据。托福和雅思的口语测试是必须要考的，而培训中心英语四六级是考生根据自身情况自行选择是否参加。而且前两者的口语考试更能测试出考生的实际表达和日常交流能力。
学习攻略:是如何炼成的!
新托福考试的阅读文章的主题来自几乎所有培训中心一年级学生可能会遇到的课程科目，如心理学，社会学，人类学，市场营销，公共关系学，建筑学，物理学，天文学，化学，生物学，地质学，气象学，历史，艺术，音乐，文学和哲学。当然，光有学科背景知识/可被内容图示在对于理解一篇新托福的阅读文章中的特定的信息是不够的。在新托福考试的阅读课的教师应慎重选择阅读练习文章的主题，建立学生的相关学科背景知识，以此来帮助学生在考试中自信地发挥其阅读能力与技巧。
实用学习复习方法!
根据指南对独立写作题目写作思路和结构的分析，并结合笔者自身的教学经验，笔者认为托福独立写作题目可以用三大结构模式来写：种是“一边倒+让步”;第二种是“同等重要”;第三种是“依情况而定”。
下面介绍结构模式的写法和注意事项。
“依情况而定”结构模式还有一种非一边倒的写法是“依情况而定”(depend on)，即具体问题具体分析的写法。这是一种更复杂的分析方法，不是单纯地一边倒，也不是同等重要，而是具体问题具体分析：在一些情况下同意 A，然而，在另一些情况下同意B。基本的写作结构如下：段+主体段1 (在一些情况下，A重要) +主体段2 (在另一些情况下，B重要) + 结尾段这种写法适合特别宏观的、复杂的话题。对于这些话题，考生如果按照一边倒的思路实在无法想出两个合理的理由来支撑一边倒的思维，或者觉得用一边倒的思维来写过于极端，很有必要分不同的情况来讨论，此时就可以用这样的写法。比如一道题目问：“Do you agree or disagree with the following statement? The government should focus its budget more on preserving the natural environment rather than on economic development.”考生如果采取“依情况而定”的结构模式，可以根据不同的国情来讨论，比如可以分成发展中和发达两种情况来分别讨论。考生写的时候，在段表达观点，强调这个题目不能一概而论，而是要依情况而定。然后在个主体段写：对于发展中，因为很多温饱问题还没有解决，可以把经济发展放在位。第二个主体段则转折一下写：然而，对于发达，因为人民的基本物质生活已经普遍得到丰富和，可以把环境保护放在位。结尾段再总结概括。这样的写法因为本身就体现了、辩证的思维，因此也不需要专门写让步段。
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