郑州德语考试相关信息？
随着欧洲经济的复兴，我国与欧洲各国之间的交往日益密切，其中德语的使用为频繁.在外语学习过程中，学习动机起着十分重要的作用。外语教师普遍认为，学生的学习动机与学习效果成正比。可见学习动机越强，学生的学习效果则越好。
这些学习方法,好学的你值得拥有!
学过一些英语的人一定要把握好已经掌握了一门西方语言的优势，可以在这个基础上学好德语。不主张所谓忘掉英语学德语的。德国人如果听说你是学了多年英语之后再学的德语，就说：Ach, dann macht es eimem sehr leichter。意为，那就容易多了。两者的语法和词汇可比性特别强。举个例子，德语有一个重要词汇zu, 大家一看就能发现它和英语的to比较像，其作用也特别相似。作为介词，表示“到……去”，古雅的介词用法，表示“在……地方”;作小品词，引出动词不定式;此外，作副词，表示 “太……样了”(英语里的too 和to 同源，为了区别多加了一个o)。另外，德语中现在完成时怎么构成，是表示“拥有”这个含义的动词haben(英语中的have)加上动词的过去分词构成。多么相象啊!
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在德语学习中要牢记语法框架结构
德语的语言特点主要包括以下五个方面：一是德语的 30 个字母中，4 个特殊字母有自己独特的发音规则;二是共 42 个音素中包括元音音素 19 个和辅音音素 23 个，阳性、中性、阴性是德语中名词的三种;三是德语中动词需变位，根据人称时态的变化，动词也相应变化，还有分词、第二分词的变化等;四是德语的语序分正语序、反语序、尾语序三种;五是德语中的男名是以辅音字母结尾的，而女名则是以元音字母结尾的。
语法和单词都是学好语言重要的基础，语感也很重要，学母语时是一种想说什么就能说什么的状态，并不用去分析这句话的语法然后再说，因此学德语也应该找一种学母语的感觉。德语的语法虽然比英语相对复杂，但其变化是相对固定的，多练、多看、多背即可学得轻松。德语中常用的四个格、动词六个人称变位看上去有些繁杂，但只要多练就能记牢。值得强调的是，语法里的虚拟式和被动式是学习的重点和难点，也是主要考点，所以要多加注意
以上就是分享的“郑州德语考试相关信息？”请阅读本站其他文章或在线咨询一下!既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪。”考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪。”每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。
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