昆明德语培训哪家好？
德国，不仅连续六年盘踞世界文化产品出口，而德语，也是具原创性，有思想深度，被翻译得多的语言之一。德语的专业翻译人才较少，而德国的学术理论却常常非常前沿，很多学者不得不自己动手翻译。正因如此德语笔译变成了各个专业人士必备的基本功。
学习攻略:是如何炼成的!
学过一些英语的人一定要把握好已经掌握了一门西方语言的优势，可以在这个基础上学好德语。不主张所谓忘掉英语学德语的。德国人如果听说你是学了多年英语之后再学的德语，就说：Ach, dann macht es eimem sehr leichter。意为，那就容易多了。两者的语法和词汇可比性特别强。举个例子，德语有一个重要词汇zu, 大家一看就能发现它和英语的to比较像，其作用也特别相似。作为介词，表示“到……去”，古雅的介词用法，表示“在……地方”;作小品词，引出动词不定式;此外，作副词，表示 “太……样了”(英语里的too 和to 同源，为了区别多加了一个o)。另外，德语中现在完成时怎么构成，是表示“拥有”这个含义的动词haben(英语中的have)加上动词的过去分词构成。多么相象啊!
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德语句子的结构
句子的结构从句式的角度看，德语分为直陈式，命令式，虚拟式;从“态”的角度看，德语分为主动态，被动态;从“时”的角度看，德语分为将来时，现在时，现在完成时，过去时，过去完成时。
动词的位置：陈述句和特殊疑问句(特殊疑问词都以 w-开头)，动词都在第二位;一般疑问句，动词在句子开头;复句，句子中会有主句和从句，由连词引导从句，从句中动词在从句末尾。常见的引导从句的连词有：dass...，so dass...，ohne dass...，statt dass...，ob...， wenn...，als...，obwohl...，seit...，bis...，indem...，weil...，w?hrend...， da...，solange...，sobald...，所以见到它们就去从句末尾找动词
直陈式。
①主动态的构成公式：
将来时：werden 第二位+..............+动词原形。
现在时：动词第二位，词尾进行变化即可。
现在完成时：haben 或 sein 放在第二位+..............+ PⅡ。
过去时：动词词干加 te，test，tet，ten 放在第二位。
过去完成时：hatte 或 war+..............+ PⅡ。 ②被动态将来时：werden 第二位+.............. + PⅡ+werden。
现在时：werden 第二位+................ + PⅡ。现在完成时：sein 第二位+..............+ PⅡ+worden。过去时：wurde 第二位+................ + PⅡ。
过去完成时：war 第二位+..............+ PⅡ+worden。
说明：
①在含有第二分词(PⅡ)的时态中，决定句子意思的是 P Ⅱ，所以关键是还原 PⅡ的动词原型。
②“。”是故意提示大家此处已是句子末尾，因为德语中含有其他助动词的句子要遵守“框架结构”，此时放在第二位的已不是核心动词了。
②德语中有些动词现在时变位，PⅡ和过去式变化不规则，需要查阅字典附页
不得不承认，德语的确是复杂，严谨，甚至有些苛刻的语言，很难用短小的篇幅进行详尽的描述
以上就是厚学网小编关于“昆明德语培训哪家好？”就说到这里，更多精彩关注厚学网。不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?
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