广州德语元音发音方法?
德语是德国、奥地利、列支敦士登等三国的语言,也是瑞士、比利时、卢森堡等国的语言之一。在德语学习过程中,词汇、语法、听力、口语、阅读等学习环节都是非常关键的,在每个环节中都能遇到不同的困难,只要德语学习者善于总结,就可以运用有效的学习方法和学习技巧解决问题。
怎样学习才能事半功倍!
在传统的外语学习的四项技能中,“读”占着举足轻重的地位。《培训中心德语教学大纲》中对教学目的这样写道:“培训中心德语(外语)的教学目的是:培养学生具有一定的阅读能力,同时具有初步听、说、写、译的能力..一。如`一定”与“初步”两词相对,充分突出了阅读能力对于外语的重要性。而《高等学校德语专业基础阶段教学大纲》则肯定了四项技能同样重要。②阅读水平的高低建立在语法和词汇的基础上,这两方面需要长期的积累。影响阅读成效的因素多种多样,读者的智力水平、生理条件、兴趣和爱好、社会文化背景、阅读方法等无一不影响阅读水平的提高,而阅读技巧则是迅速提高阅读水平的一条重要途径。
实用学习复习方法!
在德语学习中要灵活选择记忆方法
对于阅读理解中经常会出现的比较难记的单词,可以先掌握中文含义,不要强迫自己一次性硬背到位;对于口语中的单词,能准确说出即可,背会的前提是要准确地读,要“读背”而不是无声地背;对于听力中的单词,好能反映出它的意思并写出来,背时也可以通过自己的录音反复听,反复纠正,加深印象;注意单词的性数格要清楚,还要知道怎么用,背时好在句子中记忆,这样印象比较深刻。此外,德语的名词分阴性、阳性、中性,词性的划分有一定规则,在背德语名词的时候一定要严格熟练地背词性,在做题的时候,名词对应的冠词的变化就是根据名词的词性来变化。
以上就是厚学网小编关于“广州德语元音发音方法?”就说到这里,更多精彩关注厚学网。不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”这就要求学生反思三点,一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的,还怕成绩不能提高吗?
温馨提示
温馨提示
热/门/课/程