西班牙语学校?
西班牙语是非洲联盟、欧盟和联合国的语言,在七大洲中,约有4亿到5亿人使用,其中绝大部分在拉丁美洲。随着全球经济的迅速发展,各国之间的往来更加密切,中国正融入全球经济的一体化进程之中,西班牙语专业人才的需求日益增长。在新形势下,对学生西班牙语的综合能力要求更加严格。因此,西班牙语教师有必要不断改进和完善教学模式,不断推进新的教学方式的运用,以此来提升课堂教学的成效。
学习攻略:是如何炼成的!
西班牙语和汉语谚语的语言特点
差异性体现在用词和比喻的事物有所不同,统一性体现在对客观事物的观点保持一致。谚语互译的原则和技巧综观中外翻译理论,许多翻译家或翻译理论家都给出了自己的定义,如美国语言学家、翻译理论家尤金·奈达说:“翻译就是从语义到风格在译语中用近似的自然对等值再现原语的信息。 ”西班牙翻译理论家加西亚·耶夫拉说:“我认为一切翻译的法则是:说出原文所说的一切,不说原文没说的任何东西, 用译语所允许的纯正的、 自然的方式去说。”再如严复所说的“译事三难:信、达、雅。”以及傅雷说的“以效果而论,翻译应当像临画一样,所求的不在形似而在神似。对照中外翻译家及翻译理论家的观点,可看到翻译活动所呈现的多面性,这些观点虽然视角和侧重面不同,但都认为翻译是相互影响、相互补充的,翻译的最终目的都是译文忠实原文,保持原文风格。从此层面出发,可归纳以下技巧:(一)套用法若两种谚语的内容和形式都相符,双方的意义和修辞色彩都相同或大体相同,就可以用译语中相似的意象或比喻来代替原语的表达方式 。 如 : “Desvestir a un santo para vestir a otro 脱 下 一 位 圣徒的衣服给另一位圣徒穿上”就跟中文里的“拆东墙补西墙”是一样的;还有“Buscar una aguja en un pajar 在草原上寻找一根针”跟“大海捞针”又是同一个概念。中文里的“挂羊头,狗肉”套用西班牙谚语可以是 “Pregonar vino y vender vinagre 推销葡萄酒却醋”,等等。
你需要掌握的复习学习方法技巧!
在学习初期出错率比较高的错误。
这类错误从某种意义上来说并不影响对整句话的理解,比如“Vamos a China el Lunes”和“Vamos a China el lunes”( 我们星期一去中国) ,“Mi padre no esta en casa”和“Mi padre no está en casa”( 我爸爸不在家) 。但既然是学习一门语言,从学好这门语言的角度上来说,这类基本的错误应该是极力避免的。如果在初期养成错误的习惯,那么到后来会无意识的犯同样的错误,不管是在笔头作业还是口头对话中。
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