分类菜单
意大利语
培训首页 > 意大利语培训讯息 > 南京意大利语学校哪里好

南京意大利语学校哪里好

意大利语
发表时间:2018-05-23 53人浏览

  南京意大利语学校哪里好

  意大利语起源于通俗拉丁语, 而通俗拉丁语同古典拉丁语之间又有许多差别。意大利语起源于通俗拉丁语 1.古典拉丁语(文)和通俗拉丁语拉丁语(Latino)一词是 1294 年但丁次使用的, 用于描写居住在今天的意大利拉契奥地区的古代人民所使用的语言。 今天居住在拉契奥地区的本地人就是拉丁人的后代, 拉丁语就是罗马周围的居民祖先创造并使用的语言。 大多数史料记载拉丁语始用于公元前 8 世纪左右, 后来传播到整个古罗马帝国统绐的地区, 后又逐步地被新形成的包括意大利语在内罗曼语族所代替人们一般笼统地说罗曼语族是从拉丁语演变来的, 有的甚至将拉丁语和罗曼语族相提并论。 其实, 严格地说, 罗曼语族不是起源于古典拉丁文, 而是起源于通俗拉丁语。 古典拉丁语是文学的语言, 是培训中心派语言, 主要用用于书面语;而通俗拉丁语是口头拉丁语, 也可以叫大众拉丁语 。古典拉丁文是统一的, 而通俗拉丁语是多样的。古典拉丁文和通俗拉丁语虽说不是两个不同的语言, 但在语音、词汇、词法和句法等方面都有很大的区别。

  怎样学习才能事半功倍!

  意大利语发音时稳定喉器,建立声音的管道要母音纯正不变,则咽腔、口腔等必须在稳定统一 吕的口腔状态中体现字的特点和个性。要延长母音,必须气流不断。意大利语发音时,元音口腔状态的统一是歌唱的基础。前元音 i、e、a,音质要求清晰、准确、纯净、圆润,后元音 o、u,喉咽腔要求挺拔。总之,都要统一在深呼吸,统一在喉器稳定,统一在运用共鸣上。由于意大利语的单词几乎都是以元音结尾的,其口型总是处于开放状态。歌唱是元音的扩大和延长,因此在发音过程中,喉部以上的咽部始终形成管状,它与喉腔串连成为一个“发音管”。

  实用学习复习方法!

  古典拉丁语到通俗拉丁语词汇的改变反映在两个方面:

  (1)原来词汇的消失和新的词汇的产生,那时的医生、兽医、厨师等专业技术人士一般是希腊人, 因此许多希腊语的词汇进入了通俗拉丁语。 如, SCHOLA(学校, 意大利语:scuola), CATHEDRA(讲台, 意大利语:cattedra)。古希腊语中还有很多词语是通过基督教的传播进入了通俗拉丁语的, 如ECCLESIA(教堂, 意大利语:chiesa), EPISCOPUS(主教, 意大利语:vescovo), ANGELUS(天使, 意大利语:angelo)。我们再举一个现在的常用词 parlare(说话)为例来看一看古希腊语对通俗拉丁语的影响。 当时古拉丁语翻译家在翻译古希腊语 parebolé 时创造了 PARABOLA 这个词 , 表示“圣书” 中的小故事及耶稣布道时举的例子, 后来这个词的意思就朝着 “ 普遍方向”发展, 意思为 “耶稣的话” , 再到后来这个词的意义就更扩大了, 当“ 话语” 讲, 拉丁语中与其意义相同的词 VERBUM 也 就 随 之 消 失 了。 从 名词 PARABOLA 又 创 造 了 PARABOLARE这个动词, 演变到意大利语 就成了 parlare(说话)。

  (2)通过加前缀或后缀来实现原词汇意义的改变, 例如: 古典拉丁语 通俗拉丁语 意大利语抬起 LT-US +-IARE ALTIARE alzare 狩猎 C RT-US +-IARE CAPTIARE cacciare 在意大利本土通俗拉丁语广泛流行是在 13 世纪。 14 世纪以佛罗伦萨为府的托斯卡那地区随着经济的发展, 文化和学术研究领域也呈现空前繁荣的局面, 成为文艺复兴的摇篮。 但丁 1307-1321 年用现代意大利语完成的长诗《神曲》 在意大利各阶层中的广泛传阅为意大利民族语的形成做出了巨大贡献

  

  本文关于“南京意大利语学校哪里好?”的介绍就到这里了,想要了解更多请关注厚学网!



  • 法语
  • 德语
  • 日语
  • 韩语
  • 意大利语
  • 西班牙语
  • 阿拉伯语
  • 语言等级考试
  • 出国留学
  • 学口语旅游
  • 兴趣爱好
  • 外教小班
  • 外教一对一
  • 中教小班
  • 中教一对一
  • 无要求

温馨提示

个性定制课程


温馨提示