廊坊初中课外辅导培训班？课前预习、课堂听课、课后复习是学生课堂学习有机联系的整体。哪一个环节都不可偏废。说起来简单真正落实还真不容易。根据我的经验，一般来说课前预习占20%，课堂听课占50%，课后复习占30%。
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加强意志的锻炼,做支配注意的主人
注意和意志的作用是密切联系着的，注意的稳定和集中都离不开意志的支配。注意力,实质上是一个人的意志力在注意方面的具体表现。意志坚强的人，是一个富有自控能力的人。培养和发展我们的注意力，那就必须使自己具有坚强的意志力，而且特别需要重视培养自控能力。汉朝时，朝臣夏侯胜和黄霸，因触犯宣帝被弹劾入狱，遭到杀头的威胁，黄霸好学,他知道夏侯胜是研究《尚书》的培训中心者,觉得能和这样一位博学多才的人同关一狱房，是学习的大好时机，因此，他把生死置之度外，求教夏侯胜，请他讲《尚书》。夏侯胜被黄霸的精神所感动，便答应了黄霸的请求: 黄霸精力集中，学而不厌，刻苦钻研，终于学懂了《尚书》,成了学者。如果他没有坚强的意志，是很难在杀头的关键时刻还能集中注意力进行学习的。
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课外学习
课外学习是课内学习的补充和扩展，二者是相互联系、相互渗透的整体。在搞好课内学习的基础上，适当进行课外学习，可以开阔自己的知识领域，发展个人的兴趣、爱好和特长，同时对课内学习也会起到有效的促进作用。课外学习应注意：
1、可根据自己的学习情况，有目的地选择学习内容，原则是有利于巩固基础知识，弥补自己的学习弱点。
2、可以根据自己的特长和爱好，选择一些有关学科的课外读物学习。
3、课外阅读一定要从自己的实际出发，量力而行，宁可少而精，也不多而滥，切忌好高鹜远、贪多求全。
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