石家庄托福如何学习？在2007年年底，雅思和托福在说部分不约而同地对考生口语的流利性提出了更高要求。2009年年底托福的网站上刊登了从口语流利性角度考官对考生的评价。这边以说部分第二块为例(托福包括三部分，1说熟悉的话题;2校园场景话题;3培训中心课堂学术话题)。考生C由于具备流利有效表达能力得到“Good”(3.5-4.0在4.0标准里) 而考生H因为他的基本流利连贯的表现而只得到“Fair” (2.5-3.0在4.0标准里)。
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当我们开始托福写作的时候，我们一下就被“托福作文”这个东西给镇住了。先读再听 20 分钟写出一篇听读结合的综合写作。但是事实上是别说写出一篇高质量的作文了，哪怕就是写出一篇完整的 300 字作文，大部分人也要连个小时左右的时间。因此横亘在我们面前的一个很重要的问题，就变成了如何在规定的时间之内写出一篇作文了。
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托福考试测试方法
测试方法主要分为三种，即口试、笔试和计算机测试。而托福则采取笔试和计算机化的测试方法，这三种测试方法，各有利弊。口试比较灵活不受限制，的口试方式方便考官根据考生的口试情况作出相应的调整，测试内容由于口试这种形式更有广泛性和针对性，能够很好地考察考生的语言水平能力。但是也存在十分耗费时力的弊端，另外，考生需要在较短的时间内对考官的提问进行思考和回答，这会给考生带来无形的压力，甚至导致发挥失常等情况。笔试相对口试，对试题的设计覆盖面广，可以针对考生各方面的能力进行较为有效的考核，且能够通过调整试题难度来提高对不同水平层次的区分度，另外，由于笔试更为统一，有严格的考试规范和准确的评分标准，对考生的实际能力测试结果更为客观。它存在的弊端主要表现在考试分数存在失真的可能性，既然是笔试，它还是对考生实际运用语言能力的间接检测，即使是其中主观性的写作部分也有多方面的影响因素。而托福采用的计算机化的测试，即机考，可以借助于现代科技技术节省笔试、口试所需要耗费的大量人力、物力和金钱、时间，对测试方法进行科学的设计后能够很方便地考察考生语言应用能力，达到两全其美的效果。不过机考本身就对硬件环境有很高的要求，需要在一开始就投入大笔资金进行运转。
本文关于“石家庄托福如何学习？”的介绍就说到这里，感谢阅读!解答题给分方式是“踩点给分”，题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论。
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