南宁托福理论学习？在托福考试雅思考试的选择问题上令很多人头疼，然而，因为每个人擅长的方面不同，因为在选择上也是因人而异的。只要你的首先衡量好自己擅长哪些方面，然后与下面本文所做的分析对比，就不难做出自己的选择。
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动机与态度和花在该行为上的时间具有线性的正相关。不同的动机与态度决定了不同的时间投入。中国学生口语流利性的欠缺必定与他们的时间投入有着必然联系。在这背景之后，动机与态度起着催化剂的作用。回顾中国学生的英语学习之路，口语要求历来是中国英语测试不被看重的一环。首先，从小学到高中，学生被要求的都是笔试。限于各种主客观条件，高考要求的也是笔试，高考就是一个活生生的例子。高考英语的要求往往是大部分中国学生英语学习的指挥棒。其次，进入培训中心后，占绝大多数的非英语专业的学生面对的主要是培训中心英语期末测试，培训中心英语四六级考试。口语测试更是少之又少，只有在四六级测试中取得的同学才有口试的机会。在这种氛围之下，学生说英语的动机不强，表现不踊跃，不积极。口语好坏，流利性与否对最终评价没有什么影响。所以口语的流利性无从谈起。但是培训中心毕业后，很大部分学生由于工作的需要(外贸翻译等)或的压力(英美留学需要托福或者雅思的考试)， “说英语”积极性大大提高，热情空前高涨。同时“说英语”情感焦虑大大降低，能够放下怕人笑爱面子的架子主动与他人交谈。在这种强烈动机积极态度下，学习者主动利用不同场合和各种机会训练说英语。故在说英语的时间投入上成几何倍数的增加。循序渐进一段时间后，口语流利性逐步得到实现自然是一件水到渠成的事情。
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考试形式
雅思和新托福的阅读题目在题量和考试时间分配上基本一致，但雅思阅读文章比新托福阅读文章的篇幅长，因此对于习惯将文章读懂再进行解题的考生来说，雅思阅读的难度偏高。所以，考生若希望在雅思阅读部分取得较好成绩，需掌握适当的阅读方法和解题技巧。此外，新托福阅读的题型为中国考生熟悉的选择题，考生会更容易上手;但由于新托福采用机考形式，考生须在考前适应电子文章的阅读和解题。
考查重点
雅思和新托福阅读均考查考生日后在国外学习、生活所必备的阅读能力，但雅思阅读主要侧重考查考生掌握文章结构和内容、扫描重要信息、分析并理解重要信息以及总结和归纳的能力;新托福阅读则着重考查考生掌握词汇和语法、把握文章大意和重要信息、理解信息间重要关系和观点概念的能力。
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