成都雅思培训面授班?
中国传统教育模式导致许多学生知识面过窄。在传统的教育教学思想指导下,学生学习具有很强的应试性和功利性的特点,学生大量的精力用在了抠教材、抠习题上,兴趣面比较狭窄,同时中国偏重灌输式的教育,不注重开发学生的学习兴趣,使得学生知识面更加狭窄。我们经常会遇到这样的情形:在回答环境问题时,很多中国考生都讲污染;被问到中国常见的动物,都讲熊猫;谈到爱好就是打篮球、听音乐。这就暴露了中国学生知识匮乏,知识面过于狭窄,甚至不知晓很多常识。而这样没有新意、创意的回答,很难给考官留下印象从而得的,有时甚至会让考官感到厌倦将分数大打折扣。同时,国内口语考试少使得学生不重视和缺乏口语训练。笔试是我国英语考试主要的考试形式,即使是作为指挥棒的高考,英语考试也是笔试。培训中心中占绝大多数的非英语专业学生的英语考试(包括期末测试和四六级考试)口试更是少之又少。这些都无疑会让中国考生畏惧雅思口语考试。
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雅思阅读测试的选材
笔者在文章一开始表明 , Bachman 在阐述语言测试的 “真实性 ”时提出了两个概念 , 其中的一个概念是情景真实性 (situational authenticity ), 也就是说测试方法特征与将来某一特定目的语使用的情景特征相关的程度 。这一点在雅思阅读的选材方面有了充分的体现 。因为雅思测试的主要目的是检验尤其是来自于非英语为母语的的学生是否有足够的英语语言能力来适应英语本科以上程度的学习 , 考虑到考生在通过申请以后 ,在未来学习的过程中会接触大量的各科学术方面的阅读材料 , 故雅思阅读在选材方面均选用来自于 Economist ,New Scientist , National Ge - ography 等的学术期刊中的一些新发表的学术文章 。同时, 由于参与测试的主体有可能会进入不同的学科领域学习, 所以, 所选文章涉及的题材十分广泛 , 其中包含了自然科学和人文科学的各个领域,之后再经过测试设计者的精心改编 ,去除了一些专业性太强的内容 , 那么改写后的雅思阅读材料将该测试方法的特征与将来目的语使用的情景特征充分地结合起来 , 使得雅思阅读测试有了情景真实性。而 Bachman 关于语言测试的 “真实性 ”的另一个概念 “交际真实性 ”, 因其主要是强调考生与测试任务之间的交际关系, 则是在雅思阅读具体的各题型设计中充分体现的, 下面部分就从每个题型的设计上进一步进行分析。
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雅思口语的考试流程
考试时间为 2 小时 55 分钟;考试包含四个部分,分别为听力、阅读、写作和口语。
口语:11 到 14 分钟(口试可能被安排到周六下午或周日)托福考试没有口语部分,想要申请助教奖学金的考生往往还要再进行一次口语考试。与托福考试不同,雅思考生面对的不是已录好的规范考题,而是要直接面对考官,进行的面试。这也是雅思考试之所以得到越来越多的认可的原因之一。雅思的口语面试有一定的模式,评分具有公正度和可信度。口语部分分四个阶段,第一阶段,考官会提出一些简单的基本问题,以舒缓考生的紧张心情。过渡到第二阶段后,考官会请考生就某一问题进行详细的阐述或对某一过程进行描述。然后在第三阶段,考官会给考生提供一张 cue- card(角色扮演卡),两个人分别扮演角色,由考生根据卡片上的内容向考官提问,这一阶段往往令很多考生感到很难把握。在最后的一个阶段,考官会请考生来谈一谈将来的计划和打算。整个谈话偏向生活化、口语化,较为轻松。与 TOEFL、EPT 等考试相比,IELTS 考试更注重考生的英语交际能力测试,重点放在以英语为工具解决专业学习中的听、说、读、写实际问题方面。
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