长春军事夏令特色班营?早的夏令营于1861年发端于美国,至今蓬勃开展。1910年成立美国夏令营协会(ACA)。每年夏天,美国大约有1万多个夏令营,约600万美国孩子参加。在中国,中国少先队建队之初,选派一批少先队员到苏联参加了黑海夏令营。这是中国早的夏令营,是免费参加的公益性活。说,参加夏令营不是去学死知识,而是锻炼如何运用知识。它是一种全新的生活体验,在真实的实践中获得生存生活技能锻炼和素质拓展,增强孩子人际交往能力,开阔视野,增长见识,对形成正确的世界观、人生观、价值观,将产生良好作用。小时候参加一两夏令营,会成为少年儿童一生难忘的记忆。
夏令营,还些都知道吗!
培养交际的能力
参加夏令营的学生大多是来自城镇家庭,并且基本上是独生子女。放暑假后,没有了同学同伴,这些学生常常是独自一人在家学习玩乐。时间一长,他们就显得孤单寂寞,陷入个人世界,容易形成孤僻内向的性格,从而影响日后的成长和发展,因为现代社会对人的素养要求之一是有着良好的人际交往,和谐地与人沟通交流,而组织他们参加各种形式的夏令营正好可以增加他们在人际交往方面的才能和才干。
开设夏令营是一项集体性的活动,学生参加夏令营,就加入了一个新的集体,过着的是一种新的集体生活。每个营员首先面临的是人与人交往的问题,人际交往成为了必然。营员们来自不同的地方,彼此之间更多的是陌生未知的。同在一个夏令营,过着同样的一种生活。他们通过沟通交流,由相见到相识相知,在共同的基础之上,促进了交往,增进了解和认识,建立起了新的人际关系,极大地提高了学生的交际能力。同时学生参加夏令营也会使他们多少学会一些如何与人和谐相处的为人之道,如互相关心、互相帮助、团结协作、真诚宽容等。这此,都为学生长大后更好地走向社会,融入社会打下基础。
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孩子参加夏令营你要这么做!
营地离家越远想家情绪会越严重?
其实还真不是。这是一个很有趣的现象。好几个本土夏令营的老师都告诉我,营地里,想家情绪严重的一般都是本土学生,而不是国际学生。
营地离家相对比较近的学生,有时候想家情绪反而会更大。
当孩子知道自己再怎么难受、爸妈也没办法来接自己回家的时候,这反而“逼迫“他们内心自己去想办法接受和适应新环境、排解负面情绪、克服困难。
反之,当孩子知道爸妈随时可以来接自己走的时候,他就失去动力去让自己迎面接受挑战、寻找解决问题的办法。
长春军事夏令特色班营:夏令营培训
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