青岛英语四六级语法？掌握词汇是英语学习的主要内容之一,由于语言环境缺乏,学习者常会感到单词难记易忘,这在一定程度上妨碍了英语学习的进度,影响了学习者的学习成绩。在英语四、六级考试中,因词汇量大,考生不能正确理解语意而导致考试失败的例子屡见不鲜。该如何记忆英语单词?
怎样学习才能事半功倍!
培训中心英语四六级考试长篇阅读解题策略
长篇阅读题型
目前，培训中心英语四六级考试中的阅读主要是由1篇长篇阅读和3篇仔细阅读组成，主要考察的是学生在不同层面上的阅读理解能力，即整体把握、段落分析、细节理解、综合分析、推理判断以及结合上下文推测词义等能力。这一部分的分值为35%，其中长篇阅读占10%。长篇阅读，顾名思义，就是篇幅较长的文章，其总长度约为1000(四级)~1200(六级)词，每分钟的阅读速度约为 100~120词。在文章后面，附带10个句子。每一句中包含的信息都是出自某一段落，要求考生在文章中找出与其信息匹配的段落。和原来的阅读相比，长篇阅读的难度有所增加，主要表现在如下三个方面：，选项和段落之间的对应没有规律，给的定位增加了难度。第二，有的段落可能会对应两个句子的匹配信息，但是有的段落可能不对应任何一题，不存在的对应关系，不适合采用排除法来解题。第三，既要考查原来阅读的细节理解能力，又要考查他们在短时间内对段落大意的理解能力，对考生的阅读能力提出了更高的要求。
实用学习复习方法!
四六级考试怎样适当补充背景知识
语言是文化的载体，要学好一门语言必须具有一定的历史和文化知识。想学好英语就要了解一些英语的历史、风俗和文化常识。听力课本上有很多有意思的话题，比如在讲球类运动的时候可以讲一下football和soccer在英、美的区别，顺便讲一下在这两个受欢迎的球类排行及这些受欢迎的球类历史;讲习俗的时候可以讲一下世界各国打招呼方式的不同及这些不同的历史由来，比如新西兰土著毛利人的碰鼻礼、菲律宾的吻手礼等;讲饮食的时候可以讲一下各国饮习惯的不同及食物的由来，比如hamburger(汉堡)和德国城市hamburg(汉堡)的关系，frenchfries(炸薯条)和France(法国)又有什么联系，法国人为什么喜欢吃蜗牛，辣椒又是怎么从美洲传到的中国。这些背景知识的补充能帮助学生更好地理解听力材料，提高学生学习英语听力的兴趣。
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