青岛四六级口语？根据教委培训中心英语教学大纲的要求 , 学生在一至四级的学习中须掌握 4000 —4300 个单词 , 700 多条词组 ;六级须掌握 5200 个左右单词 ,近 800 条词组 。大家都知道在英语学习中词汇占有极其重要的地位 ,尤其是在五 、六级较高阶段 ,更要特别重视词义的理解 ,否则会造成语言实际运用上的困难 。从四 、六级词汇结构测试部分题中词汇和结构各自所占的比例 ,我们可以很清楚地看出词汇在英语学习较高阶段中的地位 。在四级测试中词汇占 40 %,而六级占到 100 %。对于已经通过英语四级的培训中心生来讲 , 准备六级考试面临的大障碍也正是词汇问题 ,词汇量不足 , 就会限制他们听说读写几方面能力的综合发展 。而目前大多数学校英语教学的现状是几乎没有设置较高阶段的课程 ,许多希望能通过英语六级的学生只得靠背大纲词汇附表或做模拟题应付过关 ,究竟怎么有效地掌握六级词汇根本心中无数 。
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影响培训中心生听力理解的因素有很多，包括学习兴趣、学科基础知识、文化背景、听力技巧、语言环境等因素。
文化背景知识缺乏
要真正掌握一门语言就必须了解其背后文化。 英语听力材料常会涉及英语的政治、历史、饮食、地理、风俗等各方面。 教育学家努南(Nunan)研究发现，人们只有把输入的信息与大脑已知的背景知识联系起来， 才能对输入的信息进行加工理解。 学生在听力中缺乏相关背景知识就不能对材料正确理解。
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说说英语六级考试策略。
英语六级题型与四级完全一致，分为听力、阅读、写作三项且三项所占比例与四级一致。英语六级较四级的不同在于词汇。有一个说法是，同一篇阅读理解，只要将其中20%的词汇替换成同意思的词汇，难度便会大大增加。英语六级便是如此。六级对词汇的要求比四级更严格，因此准备英语六级的步仍然是记单词，扩大词汇量。阅读是建立在词汇的基础之上的，当有了相应的词汇量(1万以上)以及四级阅读经验的积累时，六级阅读理解自然不在话下。六级听力自2016年六月改革后新增三篇讲座，且语速快于英语四级听力，因此在准备听力时建议每天听1～2篇VOA常速英语。大体上说，准备英语四、六级的方法并无太大差异，不过需要调整准备的强度。英语六级的难度远大于四级，因此在准备时应多下功夫!语言学习其实并无太多技巧，只要能够多花时间和精力，多读多听多写多背多悟，是一定能够取得成效的。相信只要能够做到以上几点，英语四、六级考试一定不在话下。
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