天津四六级口语教程？英语是当今世界应用广泛的语言，因此英语教学在中国教育体系中受到很大的重视。但是中国英语教学过多重视对读和写的技能训练，轻视对听和说的能力培养。这就使得现在的培训中心生虽然通过英语四六级考试，但仍然无法用英语交流。根据美国外语教学法里费斯W.M.Rivers和坦铂利M.S. Temperly在1978年 的 统 计，听在交际活动中所占的比例为 45%，在听、说、读、写四项语言技能中所占比重大。 因此，培训中心英语听力课程显得尤为重要。
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影响培训中心生听力理解的因素有很多，包括学习兴趣、学科基础知识、文化背景、听力技巧、语言环境等因素。
听力技巧缺乏
任何事情都有一定的规律，听力自然也有一些技巧。 有的学生在听力过程中喜欢闭目集中注意力， 但这样反而会昏昏欲睡，影响听力;有些学生喜欢记住每个单词并试图理解单词的意思，这样很容易卡在一个单词上从而影响听力的顺畅;有的学生不善于速记，听着后面的忘掉前面的，无法获得对材料的理解。
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首先着重谈谈英语四级考试应对策略。
在时间上，准备英语四级考试好至少提前两个月。对于语言学习来说，重要的莫过于词汇关。要想真正学好一门语言，就必须具备一定的词汇量，因此我们学习英语的步就是积累词汇 ——背单词。背单词的方法多种多样，可以专门的四级词汇小册子随身携带，抓紧一切零散时间，走到哪记到哪。如果嫌弃带单词书麻烦，不妨在手机上下载相应的APP协助记单词，这样既可以做到随时随地记单词，又可以避免带单词书的麻烦。单词记忆不得不提及一点：单词需要反复记忆。人们对于不熟悉的东西容易忘记，因此需要不断地重复来加深印象，从而形成长期记忆。当然，记单词的方法各异，所以在记忆时应选取适合自己的方法，切忌盲从。待单词量达到4500个左右时，便可以配合着做往年，熟悉题型。
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