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泉州四六级口语面授班

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发表时间:2018-05-25 60人浏览

  泉州四六级口语面授班?六级词汇学习很重要的一条是不能抛开已掌握的四级词汇,而应以之为基础,拓展词汇的学习。事实上六级词汇中的相当一部分是由四级词汇衍变而来的。在单词的学习过程中,十分留意一个词的构成,它是否由所学的四级词汇合成,转类或派生而来,通过分析比较来学习单词,方能起到事半功倍的效果。

  怎样学习才能事半功倍!

  学生因素通过教学过程的观察及对部分学生的调查, 影响培训中心生听力理解的因素有很多,包括学习兴趣、学科基础知识、文化背景、听力技巧、语言环境等因素。

  学习兴趣不够

  兴趣是好的老师,有的学生认为学习英语只是为了应付,好不容易通过高考就不需要再学习英语,还有的学生认为培训中心里学习英语只是为了过级以便毕业时找到好工作。 这就导致学生学习兴趣不够,学习动机不强。

  学习成绩怎么提高,牛人经验分享!

  长篇阅读的解题策略

  根据长篇阅读的题型特点以及对相应能力的考查,我们以四级考试的改革样卷为例,对其解题策略进行了如下分析。

  科学安排解题顺序和时间。四六级考试中阅读理解的考试时间为40分钟,需要完成1篇长篇阅读和3篇仔细阅读。虽然试卷的顺序为词汇理解、长篇阅读和仔细阅读,但是从分值分配上来看,词汇理解0.5分/题,共5分,长篇阅读1分/题,共10分,仔细阅读2分/题,共20分,所以建议考生先完成仔细阅读,再做长篇阅读,最后完成词汇理解。从考试时间来看,阅读理解总时长为40分钟,结合题型的难易程度,可用20分钟来完成仔细阅读,长篇阅读13分钟,词汇理解7分钟。

  

  想了解更多“泉州四六级口语面授班?”请阅读本站其他文章或在线咨询一下!既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪。”考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪。”每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。



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