泉州英语四六级培训？众所周知，如何培养学生学习英语的真正兴趣、激发学生的内在动机，是英语教学改革的重要一环。因此，教师要不断丰富培训中心英语的课程形式，找出学生在学习过程中方法和对策的不妥之处，努力提高学生的学习效率，努力激发学习者的学习兴趣。
学习攻略:是如何炼成的!
四六级翻译难点
基本翻译技巧和辅助工具缺失非英语专业的学生知识面和词汇量和经验有限，且考试过程中不允许任何辅助工具。2014 年 6 月，四级出现“核电”而六级出现“粒子”、“人造器官”、“顶层设计”等名词翻译，难倒众考生。四六级翻译标准严复先生提出“信”、“达”、“雅”，分别指忠实原文，行文通顺，文字。四六级考试翻译分值为 15%，评分关键词为：“原文意思”、“用词”、“语言错误”。要求译文完整表达原文的意思，不添加不删减，不遗漏，不错翻。用词是一大难点，也是考生容易丢分的地方，汉英之间的词义和搭配不能混用。例如，“看电影”， “看书”，英文分别是“watch movie”和”read book”;“新报告” 译为“latest report”而非“newest report”。受到考试时间的限制，考生常犯的一般语言错误多为单复数和时态，这类错误多为粗心和疏忽所致。重大语言错误多为句法错误，以“双谓语”为典型。
实用学习复习方法!
解题思维和步骤
分析句子成分，确立主干考生必须充分理解原文，分析原文句式结构。中英文虽是两种不同的语言，但句式上依然有相通之处。所有的英文都是建立在简单句的基础上，五种基本句式分别为：
1.主+谓(vi)：Time flies. 时光飞逝。
2.主+谓+宾，I love you.我爱你。
3.主+系+表，The book is interesting.这本书很有趣。
4.主+谓+间宾+直宾，Mother gave me 10 yuan. 妈妈给我 10 元钱。
5. 主+谓+宾+宾补，You made your father angry. 你让你父亲生气。不难看出，中英文的主干是可以一一对应的。因此，首先要确立中文主干，这有助于译文句式的确立，保证译文的准确性，降低失分率。例题的主干为下划线部分。
本文“泉州英语四六级培训？”就说到这里，更多精彩关注厚学网。不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?
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