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福州大学英语四六级

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发表时间:2018-05-25 35人浏览

  福州培训中心英语四六级?随着社会的发展和科技的进步,进入培训中心已渐渐发展为一种趋势。接受的高等教育的人逐年增多,学生的英语学习动机逐渐趋向多元化。根据调查及专业分析,大致上分为考试型。考试和检查是学习的主要动力。被动考试型和主动考试形式是两种常见的情况。被动考试型的特点是:学生以合格不挂科为目的,纯粹是为了应付考试而去学习,主动考试型特点就是:典型表现就是喜欢考试,因为他们只为了考出好成绩而学习。

  学习攻略:是如何炼成的!

  词汇的积累。词汇是参加任何英语考试的基础。记忆和积累词汇,方法也十分重要。首先以词汇书为主,做到 “四到”: 手到,口到,心到和脑到。再者,在阅读和听力中记忆单词,也就是在情境中记忆,会记的更牢更清楚。

  你需要掌握的复习学习方法技巧!

  长篇阅读的解题策略

  根据长篇阅读的题型特点以及对相应能力的考查,我们以四级考试的改革样卷为例,对其解题策略进行了如下分析。

  确定题干关键词,采用寻读法定位。在新题型的四级考试中,长篇阅读要求考生的阅读速度达到100词/min,在六级考试中,阅读速度则要达到120词/min。但是在13分钟内,考生的情绪比较紧张,要达到这样的速度比较困难,即使能够在预留的时间内读完,理解效果也不会理想。所以,我们认为对绝大多数考生而言,长篇阅读并不适合采用全文阅读的方式来解答,所以,在考试中,考生应该先对题干进行浏览,找出其中的关键词或标志词,然后浏览文章,寻找匹配信息。这种方法关键的就是要确定关键词,即特殊的信息点,有助于定位,数字、时间、地名、人名等是常见的关键词。以四级考试样卷为例,在47题中,包含了mid-1970s和3.9 percent等信息,在第50和51题中,分别有20 percent和 September 11等信息,采用寻读的方法,就可以、准确的找到匹配,即47-C,50-C,51-H。所以,采用关键词定位法是长篇阅读解题的重要策略,也是绝大多数学生能够熟练掌握的解题技巧。

  

  本文关于“福州培训中心英语四六级?”的介绍就说到这里,感谢阅读!解答题给分方式是“踩点给分”,题目再难,每个题目中的条件总是可以推导出结论。



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