天津培训中心英语四六级学习课程？随着加快实施教育现代化国际合作工程，提出中美应用技术教育“双百计划”，引进美国先进的教学理念和教学资源，形成教学与生产实际紧密结合的教学模式，并加强高校与政府、科研院所、企事业单位合作形成四位一体的产教融合模式。在这样的大背景下，培训中心生英语综合能力的提升显得尤为重要。
怎样学习才能事半功倍!
影响培训中心生听力理解的因素有很多，包括学习兴趣、学科基础知识、文化背景、听力技巧、语言环境等因素。
学科基础知识弱
学习者对英语语言基础知识的掌握程度直接影响听力水平。学科基础知识包括发音、词汇、语法等内容。很多学生对英语发音中的重读、爆破、连读等发音规则不清楚，自然听不懂正宗的英语发音。正宗的英语发音。 词汇是学习一门语言的基础，词汇量过小或者对俚语不了解会限制学生对听力材料的理解。 听力当中经常涉及的语法点有定语从句、虚拟语气、被动语态等，学生掌握不了这些常用的英语语法必然听不懂听力材料中的弦外之音。
实用学习复习方法!
解题思维和步骤
分析句子成分，确立主干考生必须充分理解原文，分析原文句式结构。中英文虽是两种不同的语言，但句式上依然有相通之处。所有的英文都是建立在简单句的基础上，五种基本句式分别为：
1.主+谓(vi)：Time flies. 时光飞逝。
2.主+谓+宾，I love you.我爱你。
3.主+系+表，The book is interesting.这本书很有趣。
4.主+谓+间宾+直宾，Mother gave me 10 yuan. 妈妈给我 10 元钱。
5. 主+谓+宾+宾补，You made your father angry. 你让你父亲生气。不难看出，中英文的主干是可以一一对应的。因此，首先要确立中文主干，这有助于译文句式的确立，保证译文的准确性，降低失分率。例题的主干为下划线部分。
想了解更多关于“天津培训中心英语四六级学习课程？”的介绍，请关注厚学网!考生解题格式一定要按课本要求，否则会因不规范答题失分。老师建议考生在答题时一定要学会用学科术语答题，按照平时答题参考的标准进行作答。不能随心所欲地用口语作答。
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