苏州托福培训基础？上世纪80年代之后的很长一段时间里，曾经是承载着国人出国留学无比殷切情谊“G 托”之一的托福考试，在后90年代期间似乎在“雅思”的嘎嘎叫声中显得有些沉闷。同托福考试主要是面对北美洲高等教育语言入门的“敲门砖”相比，在欧洲、澳洲甚至在亚洲的以英语作为传授知识语言的，似乎更愿意接受雅思的标准，包括它的考试形式。原计划今年5月登陆中国的新托福考试，虽然因故推迟到了10月份，但是同原有的托福考试相比，新托福考试包含一些新型的试题，尤其增加了口语部分，使得擅长以背记应试的中国考生对它有一个适应的过程。很多美国高校对新托福的这种考试方法都给予了很高的评价，认为新托福的考试分数将更有利于学校对学生的审核与评判，同时也有人认为，通过考试的学生将因为对于英语有了更大的信心而成为大的受益者，它的这种变革多少会对考生产生一些影响。

　　怎样学习才能事半功倍!

　　目标语和本族语文化的了解

　　“说英语”不仅仅是在语法，语音，词汇和句型上说，还要求学习者会在真正的语言环境里与英语本族者真正的交谈。这就需要学习者在跨文化交际的基础上，从符合英语文化和习俗的角度出发，掌握好一定的目标语和本民族文化。雅思和托福的新标准里隐含着这一原则的实施。以托福的说第一部分为例，要求考生说出喜欢的一个节日(中外都可)。无法想象，没有一定的目标语文化知识或者本民族文化知识，此交际话题该如何进展?口语流利性的实现不知是否属于天方夜谭?

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　　雅思与新托福考试备考比较

　　虽然雅思与新托福考试的阅读部分在出题思路和风格上有很大差异，但两种考试侧重考查的阅读能力并无大的区别，其中的一些难点和所需的技巧也基本一致。

　　? 难点无论是雅思阅读还是新托福阅读，同义转述都是其中解题的难点。同义转述指的是题目与文章在表达同样含义时使用不同的词汇、短语甚至是句型。这就要求考生能将看似完全不同的两句话读懂，并且在两者之间划上等号。比如在上文的雅思题中，原文里的“shades of meaning”在题目中就被同义转述成了G选项中的 “subtleties of meaning”，此处“shade”与“subtlety” 的含义均为“细微区别”。

　　? 定位技巧和解题技巧对于新托福的部分题型以及雅思的全部题型来说，如何在考场上定位是能否在规定时间内解答阅读题目的另一关键。一般来说，应使用题目中具有标志性的特殊信息(定位词)定位，比如在上文的雅思题中，B选项就应通过“200 years”回原文定位。在解题技巧性不断被弱化的今天，雅思和新托福中的一些技巧仍然存在，并且两类考试的解题技巧十分类似。比如“若在选项中出现化或性词汇，则该选项为错误选项”，这一技巧对于雅思和新托福都适用。例如例句中的雅思题的A和B选项，由于其中出现了“only”和“all”这样的化及性词汇，所以 A和B均为错误选项。

　　鉴于两类考试的阅读题目均有上述特点，考生在备考过程中应该进行针对性的准备，具体包含以下三个方面： ① 阅读在阅读考试中，考生应具备一定的阅读能力，能在短时间内理清文章的结构脉络。这需要考生有针对性地练习在文章中扫描和定位信息的能力。考生使用“剑桥雅思”系列以及《新托福考试指南》进行练习。 ② 词汇词汇是阅读的基础。雅思考试需要的词汇量为 7,000，而新托福则需要8,000～10,000的词汇量，因而考生有必要在考前花一定时间背一本相关的词汇书。此外，考生还需在平时阅读练习中培养根据上下文猜测生词的能力。 ③ 语法虽然阅读考试不单独考查语法，但是有近一半的题型以语法为基础，因此考生在备考过程中需针对基础语法知识进行准备。语法基础比较薄弱的考生首先将《高中英语语法》或《剑桥初级英语语法》攻克。但雅思与新托福的阅读题目对于语法的考查旨在考查考生对文章长难句的理解，所以考生可将基础语法常识和分析句子结构作为语法复习重点，对一些过难的语法知识，不必花过多精力。以上是笔者对雅思和新托福阅读考试的比较分析。

　　从整体上看，由于雅思阅读文章较长、题型较复杂，雅思阅读难度要高于新托福;但由于新托福采用机考形式，考生也需花一定时间适应电脑阅读。对于雅思与新托福考试谁优谁劣的争论可能会无休止地持续下去，但无论考生最终决定参加哪一项考试，提高英语阅读能力才是在考试中取得优异成绩的关键。

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