宁波托福听力培训报名？随着英语在国际交流地位的不断提升，英语水平测试也随之得到关注，英语水平测试是对应试者语言应用能力的检验，是考察、选取人才的重要依据。托福和雅思的口语测试是必须要考的，而培训中心英语四六级是考生根据自身情况自行选择是否参加。而且前两者的口语考试更能测试出考生的实际表达和日常交流能力。

　　怎样学习才能事半功倍!

　　阅读技巧

　　近年来，语言教育策略重心的改变对二语阅读的教学法及学习过程也有影响。Singhal 指出阅读技巧可以使读者通过特定的方式与书面材料进行互动。Carrell 和 Grabe 进一步详细的分析了阅读策略:阅读策略应被实践到语音，形态，句法，语义和话语层面，以及目标设定，文本的总结，知识资源的解释阐述，监测和目标成果评价等方面 。Alavi & Bordbar 探究了不同阅读技巧在新托福阅读题目中的运用 。此研究结果未能证明其在不同阅读技巧与新托福阅读题目联系的说。然而，其研究结果证实了阅读技巧的运用能提高考生的阅读理解能力，并帮助考生克服阅读理解失败的难题。

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　　其实对于托福作文来说，不外乎四个字“孰能生巧”，但是我们写托福写作的过程，其实 2 个部分为消耗我们的时间，个就是构思的过程，第二个就是想一句话怎么表达的过程。因此，缩减写作文时间的过程，就是减少着两个部分所消耗的时间。首先说个部分，构思的过程。想必绝大部分上过托福课的同学们都知道托福作文就是传统的“龙头凤尾猪肚子”这样的写作方式。段表明自己的观点，在这里介绍构思的方法：种：分类法。当题目讨论对象 A 国语广泛或者过于抽象的时候，我们就可以把讨论对象具体会，对其进行分类(B,C...)。比如分为两大类，那么素材就是原来的三倍了。这样可写的内容就成倍增加了。比如这样的一道： Do you agree or disagree with the following statement : High-school graduates shoud go on travel or work for a year before they go on university. 对于这道题，我们可以把讨论对象 (high-school graduated) 分成准备去学文科的学生(high—school who intend to study humanities or social science in university ) 和计划去学习理工课的学生(high—school graduates who plan to study science in university ) 两大类。去工作或者去旅游对于文科和理工科学生的影响明显是不同的或者是截然相反的，这样分别讨论这两类学生的利弊就会使得内容增加一倍。

　　以上就是厚学网小编关于“宁波托福听力培训报名？”就说到这里，更多精彩关注厚学网。不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?