合肥托福机构？作为人类信息时代和知识经济时代的国际通用语言———英语, 在这一进程中的作用也日益彰显。 在我国的教育发展战略中, 英语教育已经成为公民素质教育的重要组成部分, 中国也已成为世界上大、重要并具潜力的英语教育市场。 一个全民学英语的热浪, 正在中国这个人口大国兴起。我们应该清醒地看到, 旺盛的市场需求、高涨的学习热情和庞大的外语产业链条都指向同一个目标——— 外语考试。
怎样学习才能事半功倍!
口语流利性的形成发展与不断上进是一个循序渐进复杂的过程。特别是口语流利性要达到雅思，托福口试中所规定的接近英语本族者的流利程度更是需要对影响它的内外因做好仔细地梳理。大致说来，在新的形势下，这些因素可以概括为： (1)机会与环境; (2)动机与态度; (3)目标语和本族语文化的了解。
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考试形式
雅思和新托福的阅读题目在题量和考试时间分配上基本一致，但雅思阅读文章比新托福阅读文章的篇幅长，因此对于习惯将文章读懂再进行解题的考生来说，雅思阅读的难度偏高。所以，考生若希望在雅思阅读部分取得较好成绩，需掌握适当的阅读方法和解题技巧。此外，新托福阅读的题型为中国考生熟悉的选择题，考生会更容易上手;但由于新托福采用机考形式，考生须在考前适应电子文章的阅读和解题。
考查重点
雅思和新托福阅读均考查考生日后在国外学习、生活所必备的阅读能力，但雅思阅读主要侧重考查考生掌握文章结构和内容、扫描重要信息、分析并理解重要信息以及总结和归纳的能力;新托福阅读则着重考查考生掌握词汇和语法、把握文章大意和重要信息、理解信息间重要关系和观点概念的能力。
以上就是分享的“合肥托福机构？”请阅读本站其他文章或在线咨询一下!既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪。”考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪。”每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。
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