郑州四六级培训辅导中心?掌握词汇是英语学习的主要内容之一,由于语言环境缺乏,学习者常会感到单词难记易忘,这在一定程度上妨碍了英语学习的进度,影响了学习者的学习成绩。在英语四、六级考试中,因词汇量大,考生不能正确理解语意而导致考试失败的例子屡见不鲜。该如何记忆英语单词?
怎样学习才能事半功倍!
影响培训中心生听力理解的因素有很多,包括学习兴趣、学科基础知识、文化背景、听力技巧、语言环境等因素。
听力技巧缺乏
任何事情都有一定的规律,听力自然也有一些技巧。 有的学生在听力过程中喜欢闭目集中注意力, 但这样反而会昏昏欲睡,影响听力;有些学生喜欢记住每个单词并试图理解单词的意思,这样很容易卡在一个单词上从而影响听力的顺畅;有的学生不善于速记,听着后面的忘掉前面的,无法获得对材料的理解。
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解题思维和步骤
分析句子成分,确立主干考生必须充分理解原文,分析原文句式结构。中英文虽是两种不同的语言,但句式上依然有相通之处。所有的英文都是建立在简单句的基础上,五种基本句式分别为:
1.主+谓(vi):Time flies. 时光飞逝。
2.主+谓+宾,I love you.我爱你。
3.主+系+表,The book is interesting.这本书很有趣。
4.主+谓+间宾+直宾,Mother gave me 10 yuan. 妈妈给我 10 元钱。
5. 主+谓+宾+宾补,You made your father angry. 你让你父亲生气。不难看出,中英文的主干是可以一一对应的。因此,首先要确立中文主干,这有助于译文句式的确立,保证译文的准确性,降低失分率。例题的主干为下划线部分。
本文“郑州四六级培训辅导中心?”就说到这里,更多精彩关注厚学网。不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”这就要求学生反思三点,一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的,还怕成绩不能提高吗?
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