郑州四六级课程冲刺班?掌握词汇是英语学习的主要内容之一,由于语言环境缺乏,学习者常会感到单词难记易忘,这在一定程度上妨碍了英语学习的进度,影响了学习者的学习成绩。在英语四、六级考试中,因词汇量大,考生不能正确理解语意而导致考试失败的例子屡见不鲜。该如何记忆英语单词?
怎样学习才能事半功倍!
培训中心英语四六级考试长篇阅读解题策略
长篇阅读题型
目前,培训中心英语四六级考试中的阅读主要是由1篇长篇阅读和3篇仔细阅读组成,主要考察的是学生在不同层面上的阅读理解能力,即整体把握、段落分析、细节理解、综合分析、推理判断以及结合上下文推测词义等能力。这一部分的分值为35%,其中长篇阅读占10%。长篇阅读,顾名思义,就是篇幅较长的文章,其总长度约为1000(四级)~1200(六级)词,每分钟的阅读速度约为 100~120词。在文章后面,附带10个句子。每一句中包含的信息都是出自某一段落,要求考生在文章中找出与其信息匹配的段落。和原来的阅读相比,长篇阅读的难度有所增加,主要表现在如下三个方面:,选项和段落之间的对应没有规律,给的定位增加了难度。第二,有的段落可能会对应两个句子的匹配信息,但是有的段落可能不对应任何一题,不存在的对应关系,不适合采用排除法来解题。第三,既要考查原来阅读的细节理解能力,又要考查他们在短时间内对段落大意的理解能力,对考生的阅读能力提出了更高的要求。
你需要掌握的复习学习方法技巧!
四六级考试怎样选择有意义的听力材料
听力材料的难度与趣味性会影响听力学习的效果。听力素材的选择应以难度适中为原则,不应过于拘泥语法。想要学生能够听懂各类英语材料,就要让学生接触生活语言。教师可以选择一些词汇简单、发音清晰、节奏舒缓的英文金曲作为听力材料,也可以选择一些外国影片让学生欣赏,反复播放经典桥段,对学生进行台词训练。总之,选择教材应该注重娱乐性、趣味性与时代性,同时应该由易到难地对学生进行训练。语言学习是一个长期过程,短时间内看不出质的飞跃,所以听力水平的提高并非一日之功,既需要老师的正确指导,又需要学生的不懈努力。老师和学生要相互沟通、相互配合,在实践过程中不断改变教学与学习方法,以时日,学生的英语听力水平定会有所提高。
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