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日语超班班

武汉日语发音教学

武汉樱花国际日语 / 发表时间:2018-05-27 35人浏览 武汉日语培训 日语培训

  武汉日语发音教学

  尽快多掌握一门语言还是很有必要的,如果想,越早越好,现在很多企业在时都要求双语,不是汉语和英语,而是英语和日语!学习日语,是你进日企的敲门砖,如果您同时掌握有其他专业技能的话,是十分吃香的。多一门技艺没有什么坏处。很多人会问?为什么不学习英语呢?

  学习攻略:是如何炼成的!

  所谓五十音,就是将日语中清音的平名与片名按照相同的子音、元音排列成一个表。虽然称作五十音,但事实上现代日语的五十音(包含鼻音)有46个平名、46个片名,所以想学五十音的你,绝不能打着“记50个就好”的如意算盘。五十音是很有系统的,学起来不难,现在我们就一起来看看五十音的系统中,行与段的概念。 五十音的排列方式如下页所示,横排为“行”,竖排为“段”,共有十个“行”、五个“段”。列在同一“行”的名,除了没有子音、纯母音的「あ行」以外,其余每一行中,每个名的子音都相同。举例来说,在「か行」(ka行)中的每个名,子音都是k:か(ka)、き(ki)、く(ku)、け(ke)、こ(ko)。 在同一“段”的名则是元音相同。举例来说:在「あ段」(a段)中,每个名的母音都是a:あ(a)、か(ka)、さ(sa)、た(ta)、な(na)、は(ha)、ま(ma)、や(ya)、ら(ra)、わ(wa)。另外,还有个鼻音「ん」,和其他名不一样,因为它没有子音,所以自己独自占一行。但后来为了归类方便,多半都把它塞进还有空间的「わ行」去了。 这样的排列方式不但更清楚、更好记,也和日本文化、日文语法息息相关。等以后学到动词变化时,就会发现动词变化的逻辑和“段”有着密不可分的关系,要是不知道是哪一段,就没办法进行动词变化。此外,在做人名排序时(例如班上的座号、会议列席人名等),也会依从「あいうえお」开始一行一行数下去的「五十音」来排列。 不管是想到日本旅游、购物、出差、应聘日商、自学进修、还是追星、逛逛网站,都一定要会五十音!所以你一定要会!

  你需要掌握的复习学习方法技巧!

       日语的语法被称为是“黏着语”或“胶着语”,即一个辅助性的词(助词)黏着在一个实质性的词(名词或动词)的后面来表示其意思的语言。因此日语语法的关键在助词和搭配。

  日语的语法结构由起主干作用的“主语”、“谓语”、“宾语”和起修饰作用的“定语”、“状语”构成。中文当中的补语在日语中会通过其他表达方式体现。和中文一样,修饰名词的定语和修饰谓语词(动词、形容词、助动词)的状语均接在被修饰语的前面。

  日语句子的基础结构如下:

  

  本文关于“武汉日语发音教学?”的介绍,请关注厚学网!考生解题格式一定要按课本要求,否则会因不规范答题失分。老师建议考生在答题时一定要学会用学科术语答题,按照平时答题参考的标准进行作答。不能随心所欲地用口语作答。



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