厦门日语培训班课程？
如何提高日语听力这个问题不仅仅是日语初学者一直头疼的问题，更是许多拿到日语N1/N2的人的问题。实际上，如果单单只是为了应付日语能力考试的听力其实不难，因为日本人出题时会有一种定向思维，拿出自己的毅力，把近五年来的日语能力考试听懂并且总结下来，你总会发现规律。要注意，这个听懂是指原文里的每一句话你都清楚其意思和用法，并且达到抛弃再听听力的时候依然知道听力材料里的人在说什么的水平
学习攻略:是如何炼成的!
所谓五十音，就是将日语中清音的平名与片名按照相同的子音、元音排列成一个表。虽然称作五十音，但事实上现代日语的五十音(包含鼻音)有46个平名、46个片名，所以想学五十音的你，绝不能打着“记50个就好”的如意算盘。五十音是很有系统的，学起来不难，现在我们就一起来看看五十音的系统中，行与段的概念。 五十音的排列方式如下页所示，横排为“行”，竖排为“段”，共有十个“行”、五个“段”。列在同一“行”的名，除了没有子音、纯母音的「あ行」以外，其余每一行中，每个名的子音都相同。举例来说，在「か行」(ka行)中的每个名，子音都是k：か(ka)、き(ki)、く(ku)、け(ke)、こ(ko)。 在同一“段”的名则是元音相同。举例来说：在「あ段」(a段)中，每个名的母音都是a：あ(a)、か(ka)、さ(sa)、た(ta)、な(na)、は(ha)、ま(ma)、や(ya)、ら(ra)、わ(wa)。另外，还有个鼻音「ん」，和其他名不一样，因为它没有子音，所以自己独自占一行。但后来为了归类方便，多半都把它塞进还有空间的「わ行」去了。 这样的排列方式不但更清楚、更好记，也和日本文化、日文语法息息相关。等以后学到动词变化时，就会发现动词变化的逻辑和“段”有着密不可分的关系，要是不知道是哪一段，就没办法进行动词变化。此外，在做人名排序时(例如班上的座号、会议列席人名等)，也会依从「あいうえお」开始一行一行数下去的「五十音」来排列。 不管是想到日本旅游、购物、出差、应聘日商、自学进修、还是追星、逛逛网站，都一定要会五十音!所以你一定要会!
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日语的语法被称为是“黏着语”或“胶着语”，即一个辅助性的词(助词)黏着在一个实质性的词(名词或动词)的后面来表示其意思的语言。因此日语语法的关键在助词和搭配。
日语的语法结构由起主干作用的“主语”、“谓语”、“宾语”和起修饰作用的“定语”、“状语”构成。中文当中的补语在日语中会通过其他表达方式体现。和中文一样，修饰名词的定语和修饰谓语词(动词、形容词、助动词)的状语均接在被修饰语的前面。
日语句子的基础结构如下：
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