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苏州日语培训0N4级培训

苏州日语培训多少钱

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  如何提高日语听力这个问题不仅仅是日语初学者一直头疼的问题,更是许多拿到日语N1/N2的人的问题。实际上,如果单单只是为了应付日语能力考试的听力其实不难,因为日本人出题时会有一种定向思维,拿出自己的毅力,把近五年来的日语能力考试听懂并且总结下来,你总会发现规律。要注意,这个听懂是指原文里的每一句话你都清楚其意思和用法,并且达到抛弃再听听力的时候依然知道听力材料里的人在说什么的水平

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  年龄差别性 崇外心理和外来语的不断涌入使日本年轻人在会话中经常使用外来语。铃木孝夫指出:“汉字就好像是苦口良药,而用片名书写的外来语就好像是被甘甜可口的糖衣包裹的药。用名书写的语言简单易读,而实际上能够正确理解其意思的人却很少,这成为人们交流的巨大障碍。”老年人比较喜欢汉字,而年轻人从来不拒绝外来语,甚至更喜欢外来语。年轻人大胆地使用外来语,用日语名拼出英语单词,几乎将所知道的日语全用英语说出,没学过英文的老年人根本听不懂。日语名中有些英语中不存在的音节,一些词语形成了极不标准的英语发音,变成连英国人听不懂无法理解的日式语音。 日本大部分的老年人对新鲜的外来语了解较少,年轻人则经常使用新出现的外来语,造成了两代人用语的差别。这种差别因为两代人的生活习惯和兴趣爱好不同而产生,是日语语言文化中一道独特的“风景”。

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  日语修饰语

  定语:修饰名词的部分,包括名词、形容动词和谓语词(动词、形容词)。中文里的定语后面接的是“的”。

  状语:修饰谓语词(动词、形容词、助动词)的部分,包括副词。中文里的状语后面接的是“地”。

  日语敬语

  分类:尊他语(与他人有关的人、物、动作)、自谦语(与自己有关的人、物、动作)、礼貌语(寒暄语)。

  重点:1.需要弄清是与他人有关还是与自己有关,即区分尊他和自谦。

  2.需要弄清动词是特殊动词还是一般动词。特殊动词指有自己特殊表达方式的动词,通常不能使用一般变形规律进行变形。

  一般动词指按照一般规律变形的动词。

  3.尊他语中还有使用动词的被动形的表达方式,特殊动词和一般动词都可以使用这种方式。

  尊他形式中,一般变形规律「お~になる」的尊他语气强,被动形的尊他语气弱。

  4.前面加「お」的名词是训读的词或是日本造的音读汉字词(例:「お電話」);前面加「ご」的名词是中国造的汉字词(例:「ご連絡」)。

  一般变形规律:尊他为「お~になる」;自谦为「お~する」。「~」部分是动词的连用形。

  

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