苏州日语课程？

　　学习日语你要做什么?，“一个单词一个单词读准”，只有将每个单词读准，才能听懂、说清，使听力和口语同时进步。 第二，“一个句子一个句子读顺”，在读句子的过程中熟悉、掌握单词和语法，你的日语水平将决定于你能脱口而出的句子量! 第三，“一篇文章一篇文章读烂”，这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不绝!背诵后活用是学好日语的最终出路!

　　怎样学习才能事半功倍!

　　促音发音规则

　　促音指的是在两个音之间停一拍，所以促音本身是不发音的。它的写法是小写的「っ」。一般来说，除非是外来语，促音后面通常都只会接「か」、「さ」、「た」、「は」行的音。如果用罗马拼音来表示促音，一般会将下一个音节的子音重复写一次，例如我们要说「かった」时，用罗马拼音写就会是「katta」，把促音后的「t」重复一次。

　　实用学习复习方法!

　　归纳一下日语语法的特点，初级语法是单个的助词或是简单的搭配，中级语法是易懂的语法，语法是古语或者意思及语气难懂的组合。根据历年能力考试的内容，从分布来看，初级语法占到了全部语法的大约15%，中级语法和语法分别占剩余的85%的一半。虽然初级语法少，但是我在教学中发现学生对于基础语法知识的掌握还存在对概念分辨不清、变形不扎实、畏惧敬语等问题，因此我在本书的第一章中对以上问题进行了整理和解说。另外，在授课中我一直习惯于用示意图来解释单词和语法，此次改版，我将示意图添加在了每一组语法之后，希望能从视觉上更加清晰地阐释各个语法点之间的关系。每一个语法点的例句还是遵循以往的规律，以少而精的例句充分体现语法的特点。

　　今天关于“苏州日语课程？”的介绍，能够给大家带来帮助!答题过程中，尽量要求自己不出差错，但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，就应该耐心的检查，特别是填空题、选择题不要有遗漏。