苏州日语学习强化班？

　　语言是交流的工具，学习一门语言的过程是漫长与曲折的。想要学习好一门语言，一开始的入门学习是非常重要的。 日语正在逐渐受到人们的青睐，学习的人越来越多。很多人发现，日语上手简单，但是会越学越难，越是钻研，问题越多，其实这是很正常的现象，只要一步一步稳扎稳打，循序渐进，你会发现，日语是越学越有趣的。

　　学习攻略:是如何炼成的!

　　名简介

　　日语的文字都是从汉字字形借而来的，因此称为“名”。根据名的书写方式不同，取自汉字楷书偏旁而来的称为“片名”，从汉字草书演变而来的称为“平名”。片名和平名都是以汉字为基础创造的表音文字。一般书写和印刷都用平名，片名通常用来表示外来语和特殊词汇。 日语的每个名代表一个音节(拨音除外)，所以名属于音节字母。日语的名共有71个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中表示四十五个清音音节的名，按照发音规律可排列成表，这个名表称为“五十音图”。表的纵向称“行”，每行有五个名，共有十行，横向称“段”，每段十个名，共有五段。各行各段的名称均以个名命名，如あ行、か行、さ行……あ段、い段、う段……。五十音图中，「い」、「え」各出现三次，「う」出现两次，所以实际只有四十五个清音名。拨音「ん」不属于清音，但习惯上列入清音表。 表中的あ行名代表五个元音，其他各行基本上表示辅音与这五个元音分别相拼而成的音节。

　　你需要掌握的复习学习方法技巧!

　　日语谓语的中顿

　　意思：谓语的中顿被称为连用形，即连接用言(谓语词)的形式。当数个谓语词连接在一起且不分大小只是并列时，放在前面的谓语词需要变成中顿的形式。

　　分类：连用形(也叫古语连用形，语气正式)和て形(也叫现代语连用形，语气柔和)。

　　重点：て形和た形的变形规律相同。

　　谓语词的概念整理

　　谓语词(动词、形容词、助动词)的基础形式在日本国内的语法书中大致上有以下几种称呼。

　　动词形容词

　　注意：形容词是独立的单词，不是词干，有自己独立的变形方式。在后面加「です」只表示敬体的语气，没有实质性的意思。形容词的词干是去掉「い」。

　　形容动词

　　注意：形容动词本身就是词干，不是独立的单词，都用助动词「です」(敬体)或「だ」(简体)作为谓语词，因此所有形容动词的变形均按照助动词「です」或「だ」的变形规律进行变化。

　　本文“苏州日语学习强化班？”就说到这里，更多精彩关注厚学网。不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?