苏州日语学校教学基地？

　　说起提高日语水平好的方法，就是坚持不懈地进行日语听力训练。当然这种训练是指有针对性的训练，你的听力哪块薄弱你就加强哪块的训练。因为日语听力是有类型的，你肯定不是每一个部分都薄弱。日语是一门语言，主要是靠积累，没有太大的捷径。如果你进行大量的听力训练，你的日语听力肯定会提高，当然这种训练是指有质量、有目的的训练。我们许多人想要提高日语听力水平，更多的是为了最终能够在面对日本人的时候理解他在说什么。而要达到这个水平，就一定要靠日常的积累了和一些经验了。

　　这些学习方法,好学的你值得拥有!

　　日语的字母叫做名，每个名代表一个音节。名又分为平名和片名两种，平名用于一般书写，片名则用于表示外来语和特殊词汇等。在学习的时候，平名和片名是同样重要的。 日语的名分为清音、拨音、浊音、半浊音四种，清音有45音，拨音只有1个，浊音有20音，半浊音有5音。因为浊音中「ぢ」与「じ」同音，「づ」与「ず」同音，所以浊音实际上只有18音。因此现代日语共有71个名，69音。 我们一般所讲的“五十音图”是将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音「ん」构成的名图，实际上共46个名，46音。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”，共分为五段十行。例如，横排的“あいうえお”叫做“あ行”，“かきくけこ”叫做“か行”;竖排的“あかさたなはまやらわ”叫做“あ段”，“いきしちにひみいりい”叫做“い段”等。 平名是由汉字的草书体演化而来，片名则是由汉字的偏旁部等的楷书体简化而来。除了以上四种基本发音外，日语名组合在一起还会产生拗音、促音、长音和外来语专用音节这几种特殊发音。日语名的发音均可用罗马字母标示，但与中文的汉语拼音的发音还是有区别的，切不可“望文生音”。

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　　日语谓语的中顿

　　意思：谓语的中顿被称为连用形，即连接用言(谓语词)的形式。当数个谓语词连接在一起且不分大小只是并列时，放在前面的谓语词需要变成中顿的形式。

　　分类：连用形(也叫古语连用形，语气正式)和て形(也叫现代语连用形，语气柔和)。

　　重点：て形和た形的变形规律相同。

　　谓语词的概念整理

　　谓语词(动词、形容词、助动词)的基础形式在日本国内的语法书中大致上有以下几种称呼。

　　动词形容词

　　注意：形容词是独立的单词，不是词干，有自己独立的变形方式。在后面加「です」只表示敬体的语气，没有实质性的意思。形容词的词干是去掉「い」。

　　形容动词

　　注意：形容动词本身就是词干，不是独立的单词，都用助动词「です」(敬体)或「だ」(简体)作为谓语词，因此所有形容动词的变形均按照助动词「です」或「だ」的变形规律进行变化。

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