重庆日语学校收费标准？

　　如果你想了解一种文化，一定要掌握他们的语言。这并不是危言耸听。今天的主题与其说叫做“为什么要学日语”，不如称之为“为什么要学外语”。我说，学外语是为了给自己的世界打开另一扇门。

　　学习攻略:是如何炼成的!

　　促音发音规则

　　促音指的是在两个音之间停一拍，所以促音本身是不发音的。它的写法是小写的「っ」。一般来说，除非是外来语，促音后面通常都只会接「か」、「さ」、「た」、「は」行的音。如果用罗马拼音来表示促音，一般会将下一个音节的子音重复写一次，例如我们要说「かった」时，用罗马拼音写就会是「katta」，把促音后的「t」重复一次。

　　实用学习复习方法!

　　日语谓语的中顿

　　意思：谓语的中顿被称为连用形，即连接用言(谓语词)的形式。当数个谓语词连接在一起且不分大小只是并列时，放在前面的谓语词需要变成中顿的形式。

　　分类：连用形(也叫古语连用形，语气正式)和て形(也叫现代语连用形，语气柔和)。

　　重点：て形和た形的变形规律相同。

　　谓语词的概念整理

　　谓语词(动词、形容词、助动词)的基础形式在日本国内的语法书中大致上有以下几种称呼。

　　动词形容词

　　注意：形容词是独立的单词，不是词干，有自己独立的变形方式。在后面加「です」只表示敬体的语气，没有实质性的意思。形容词的词干是去掉「い」。

　　形容动词

　　注意：形容动词本身就是词干，不是独立的单词，都用助动词「です」(敬体)或「だ」(简体)作为谓语词，因此所有形容动词的变形均按照助动词「です」或「だ」的变形规律进行变化。

　　想了解更多关于“重庆日语学校收费标准？”请阅读本站其他文章或在线咨询一下!既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪。”考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪。”每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。