宁波英语课程基础班？
英语是一门语言，它具有灵动性，与思维密不可分。有位教育家说过，一节课堂就是教师引导学生进行的一次旅行，在行程中随时我们可以发现意外的通道和美丽的图景。在英语复习课中意外的通道和美丽的风景就是学生能用所学的语言展现他们灵活的、开放的、生成的思维，并且将这种种的思维用英语优雅的表达出来。因此在复习课中，教师不仅要将学生学过的知识加以整合，将平时数节课、数个单元或不同阶段的知识前后联系，“前拉后扯”地整合在一起，帮助学生进行梳理、归纳，总结出规律，使其系统化，便于记忆，促进运用，而且要准备能开阔学生视野的复习资料，拓展形式与内容，不仅仅是为考试而复习，要跳出旧框框，调动学生主动学习的愿望。
学习攻略:是如何炼成的!
英语是一门语言，也是一门世界性语言，国际化语言。有的同学可能会质问，现在都很多老外来学中文了，为什么我们还非要跑去学英语?有的同学还会说，我又不打算出国留学，学英语有什么作用呢?甚至还有人冷嘲热讽的说，英语有什么意思，学英语就是崇洋媚外，我们应该抵制...以上可能代表了部分同学的想法，但你仔细看看身边，很多地方都写着英语，比如一些标志符号、机构简称、电脑参数、产品说明书等等。如果你不会英语，那就是一种遗憾了。
不得不承认，在全球化日益发展的今天，英语学习只会变得越来越重要。怎么才能培养兴趣?有的同学觉得学校的英语课枯燥乏味，都是语法完形填空，感觉一点乐趣都没有。如果你把学英语当做一个学科来学，又实在提不起兴趣的话，可以尝试从自己感兴趣的方面入手。
实用学习复习方法!
英语学习首先也要把基本的音标、口语、语法、单词学会。这几项应该是同时进行的;但是音标和语法是必须的基础;掌握了才能帮助同学们更好的学习英语，以后遇到生单词也能自己拼出来;遇到长句子知道句子的结构;能读懂。所以说这是首要的前提。要想学好英语，基本的必须掌握。然后是常用口语，常用单词。
分类有助于、系统地记忆单词。成年人记忆单词时的逻辑和分类意识是非常强的，有意识地利用这些特点来记忆单词是提率的关键。通过此种方法记忆的单词不再是点状的，而是线装的，最终构成一个单词网络。可以说词根词缀法是所有背单词方法中，成熟、系统、有科学依据，且长期坚持后，收效好的方法。单词虽多，但是都是由词根词缀组成的，并且词根词缀的数量是有限的。掌握了词根词缀，背单词将会事半功倍。
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