合肥英语培训中心？
英语的主要方言在语音上有着相当明显的差别，拼写的差别则较小。一般人们以一些学术机构的辞书作为标准的英语，例如《牛津英语词典》等。在学术、科技文章方面，来自各国作者使用的是一种共同文体。第二次世界大战以前，“美式英语”这个术语通常被理解为美国人特有的语词和语法，在当时的一些“纯洁主义”的英国文人看来，它不是纯正的英文，但到了第二次世界大战前后，“美式英语”一词的概念逐渐变了，只指在美国本土上使用的英语，而不论其与英国英语的异同。在第二次世界大战以后，由于美国的大众传播媒介迅速发展，美国英语已反过来对其他方言产生影响，并且正在日益扩大这种影响。
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许多英语学习者都有一个同感：当学习达到一定程度后，要再上一个层次似乎变得非常困难，常有一种事倍功半的感觉，而且，不同英语水平的人要“更上” 不同的“一层楼”时，都会遇到这个具有共性的问题。究其原因，没有足够的阅读量是根本性的制约因素，因为阅读量不够，会造成几方面的弊端，从而造成“原地踏步”的境况。
语感就是对语言的一种直觉。一个人讲话像不像英语或一篇文章写得像不像英文，我们能直接觉察到，这就是语感。语感不是天生的，是在学习中逐步培养并加强的，阅读材料上如果没有一定量的积累，就难以建立起语感，而没有语感，读起文章来就很费劲，尽管每个语法都明白，每个单词都认识，但仍然不能从整体上欣赏、把握一篇文章。
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学习英语一直是培训中心、高中、初中甚至是小学生一直困恼问题，如何学好英语?看似一个简单的问题，却包含了很多方面的内容，英语包括听说读写，每个环节都非常重要，那么，学习英语是否有一些技巧可以参考?
英语学习小技巧一：语音记忆法:
通过语音学习法，记忆单词会变得容易多了。我们知道英语是一种拼音文字，单词的字母按照一定的读音规则发出音，形成了一种字母与读音的对应关系，按这种对应关系从单词的读音推出单词的拼写形式。这种方法叫语音记忆法。熟练地掌握读音规则有利于利用语音记忆单词。
英语学习小技巧二：联想记忆法：
联想就是由一种事物想到另一种事物。记忆单词时，我们可以根据词与词之间的“外部联系”，通过一定的线索，由一个词想到另一个或几个词，把这几个词连在一起进行记忆或通过另一个词来记忆这一个词。这就是联想记忆法。
英语学习小技巧三：构词记忆法：
英语单词和汉字一样是有一定的“内部结构”的。我们可以通过解剖字形，分析词义，研究单词的构造，通过已知成分推知词的含义，来理解记忆和掌握单词，这是一种比较科学而又简捷的单词记忆法。
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