福州英语电影学习英语？我国英语教育，学生从小学到培训中心，要学十几年英语，但到头来绝大多数学生却没能过关。调查发现，在我国所有学英语或其他外语(课程)的人中，真正能学会一门外语并能用外语流利表达、无障碍交流的，多也不会超过5%。
怎样学习才能事半功倍!
使用单词联想
使用单词联想是指将某个英语单词连接到其他字词、读音、动作、概念或图片，这种方式不必花时间去思考，头脑就自动浮现相关的资讯。例如听到woof，就会想到dog，当看到sun的图片，马上想到warm和hot这些字。透过联想来学习单词不仅趣味十足，也是加快英语学习非常有用的方法。科学实验显示若手势或符号看起来像它所代表的单词意思，这会让人很容易记住。这意味着要记住“吃”的手语很容易，因为它看起来像人在吃东西。另一方面，单词和动作若没有很强烈的关联，这类的英语字词就比较难学习。当学生学习新的英语单词时，指导学生尝试分类学习，并且结合文字与图像、动作或其他词语，形成连接，更轻松地记住它们。尝试使用手势和肢体语言来表示所学习的单词，或者也可以尝试自己画图来加强印象，这样更容易背下它们的定义。另外一个有趣的方式是使用百度图片搜索，这可将单词意思转成图像，有助于记住单词的意思和练习拼字。
实用学习复习方法!
英语翻译技巧
英语翻译往往是一个长期积累才可以的题目，考察的是大家的英语功底和真实能力。在这里还是给大家送上一些技巧，希望你们能灵活使用
目的状语的翻译
1、总的来说，目的状语放在主句前翻译，把说明情况的主句放在后面。
She closed the door gently and stepped out of the roomfor fear that she should awake him.
为了不弄醒他，她悄悄关上房门，轻轻地溜了出去。
2、目的状语也可译在主句后边，表示以免、以防、使得、生怕等等。
He came back after work as quickly as possible, lesthis mother should worry about him.
他下了班就早早回家了，免得他母亲担心。
想了解更多关于“福州英语电影学习英语？”的介绍，能够给大家带来帮助!答题过程中，尽量要求自己不出差错，但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，就应该耐心的检查，特别是填空题、选择题不要有遗漏。
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