宁波英语口语辅导辅导？

　　口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

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　　首先，反复练习朗读音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以准确读出之后，接下来就是读单词，练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了，找一些简单的日常对话来朗读。建议大家将自己的朗读录下来，回过头去听，找出读得不好的地方加强练习。音标——单词——句子，这是个循序渐进的过程，也是发音练习基本的步骤。

　　语言环境很重要，如果能处在英语为母语的中，那么只需融入周围的日常生活即可。但是，当我们大部分人还是生活在非英语时，我们就需要自己创造环境。创造环境的方法之一就是早读。早读能让我们调动身体的英语学习细胞，保持学习的劲头。

　　清晨、上班或工作前，花20-30分钟，选出一篇与自己专业相关或者喜欢的文章，跟着录音朗读，为大脑上发条，为你开启的英语学习之旅。熟读一篇文章，同时也能积累大量词汇、句型等等，让你不知不觉中“背”下了这些表达，在今后的交流中，就能脱口而出。

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　　当然一切的前提是，对于英语的词汇需要有足够的积累，而且对于英语的语句逻辑和结构，也需要有基本的了解和掌握。这些很大程度上需要平时的积累和各种练习。

　　这里我们必须有一点是需要特别的强调的，这就是所谓的语感。有很多人问我，到底什么是语感?我觉得其实大家自己仔细问问自己就可以了。其实语感通俗地讲，就是你对于一种语言，尤其是阅读中的对于文字的感觉与理解方式。很多学生，包括笔者自己，都曾经很困惑。那么这种感觉和理解方式到底是什么?笔者无法给出确切的，但是中国有一句话，叫做“读书破万卷，下笔如有神。”我们主张还是在有条件的情况下，尽量多遍地熟练地朗读和背诵课本，多读一些英语类的文学作品或者新闻，这些资料现在已经是很容易得到了。

　　当同学们深入地更多地阅读了英语文章之后，你往往就能够理解，它这个话到底是什么逻辑，到底为什么这么说，它的重点到底在哪里，它的独特和美感在哪里。对于真正的“高手”来说，有时甚至可以看看一篇文章的几句话，就可以结束阅读了，而且基本掌握了文章的内容。就像我们每天在手机上刷的文章一样，这个难吗，不难。但是毫无疑问，这不是一个短期的功夫。当然，语感需要长期培养，但是英语阅读是有一些短期的应试技巧的，这里就暂时不详述了。

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