宁波英语口语辅导教程？

　　在交际活动中，有的学生心里想的挺不错，一到口头表达就抓耳挠腮，表达不完整;有的学生自由会话时语言流畅，思维敏捷，可一到正式发言就吞吞吐吐，结结巴巴;有的学生作业，考试都不错，就是上课不举手，不喜欢发言……教好外语的首要条件是要尽可能让学生接触外语和使用外语。学外语就像学游泳一样，学生必须泡在水中，而不是偶尔沾沾水，学生必须潜到水里去。

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　　1、比较多地使用情态动词

　　西方人(主要指有一定修养的欧美人)在与他人交流时，比较多地使用情态动词：can、could、may、might、would等等;

　　情态动词(Model Verbs)又称为情态助动词(Model Auxil-iaries)，表示说话人的语气，可表达建议、要求、可能和意愿等，使得说话的语气比较有礼貌。

　　2、比较多地使用虚拟语气

　　比如would (had) rather、would (had) sooner、would (just) as soon等等，或者在陈述句中使用过去式表示虚拟语气，或者使用if等引导的从句表示“可能性”。

　　这样说话可以使人感觉表达者是在考虑达到佳的结果或方式，尽量避免不好的结果或方式，或者推测可能出现的问题，并找出可能解决的办法。

　　你需要掌握的复习学习方法技巧!

　　实际上，在国外的环境中，人们不自觉地有主动学习外语的动机和紧迫感，否则可能寸步难行。也正因为如此，在国外的环境中，我们也往往更加主动积极地使用英语，有时甚至是头脑中也是以英语进行逻辑思维的。此外，由于每天的生活接触的信息量非常大，因此，能够较快地完成词汇等的积累。而且这种积累，有着一个比较明显的特征，就是其重复率非常高，能够很快地记住该单词或者表达方式。而且由于其实用性非常强，因此，能够迅速接触到一些为重要、常用，且地道的英语。

　　值得注意的是，在国外的环境中，我们往往不得不面临着很多外国人令你头疼的表达，在具体的环境下，这种表达往往能够让你很快理解，并迅速转化为你难以忘记的记忆元素。而现在很多人也了解，其实听力对于外语学习来说，是重要的手段。

　　综上所述，无疑我们为了学好外语，当然是应当去与外国人长期接触的环境。但是这种机会有对于大多数人来说并不那么容易。那么我们应当如此更有效地学习好英语呢?

　　以上就是厚学网小编关于“宁波英语口语辅导教程？”就说到这里，更多精彩关注厚学网。不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?