北京少儿英语辅导哪家好？认为，孩子年龄越大，模仿能力就会下降，孩子越大年龄学习语言，产生语音的错误的可能性越大。所以，4岁左右是学习英语的佳时机，因为这时候，孩子的模仿能力强，而且受母语影响的可能性较小。现如今在我国，英语学习的重要性已经不用多说了，它对于我们的意义，不再只是一种语言，更是一种完全不同的思维方式。而处于语言学习黄金时期的孩子们，更是家长们着力培养的对象
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长期坚持诵读，就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓，主动地消化和吸收;长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。疯狂诵读和背诵可以把情绪广泛地调动起来，充分感受名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美;文章的起、承、转、合，也只有在诵读中才能深刻地体会到。
朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。朗读能改变孩子的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。朗读有利于孩子体会到辩论、争论的价值。这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。
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目前国内儿童课外培训市场规模超过300亿元,且以每年15%的速度增长,每年参加各类培训的儿童超过1亿人次,以英语培训和艺术教育培训为主。特别是幼英语培训，新的相关数据表示，近8成中长重视英语对孩子的一生影响，英语作为世界语言受到了家长的追捧。
当今社会儿童学英语已经成为许多家长培养孩子的重要项目之一，面对“我的孩子该不该学习英语?”“应该什么时候开始学习英语?”“该用什么样的方式来学习?”“要上英语班吗?”“学英语一定要出国吗?”“没有英语底子的家长如何教学英语?”这是很多家长心中的疑问。相关针对这样一些问题，行业相关专业人员给出这样的：“英语是针对3-12岁儿童的英语教育。包括了英语教育，英语考试。教育原则共分为能力培养、适合年龄、教师等。”
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